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二年级语文上册第八单元32太空生活趣事多教学设计鲁教版.docVIP

二年级语文上册第八单元32太空生活趣事多教学设计鲁教版.doc

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32《太空生活趣事多》教学设计

教学目标:

1、了解太空生活与我们地球生活的区分。

2、培育学生对科学的深厚爱好。

教学重难点:增进对太空常识的了解,培育探究太空的爱好。

教学过程:

一、复习。

1、出示生字卡,指名读我会认的字。

2、说说太空生活有哪些好玩的事情。

二、围绕重点,绽开阅读教学

1、默读全文,思索——

你觉得太空中的生活如何?

学生可能围绕以下两方面绽开:

A:好玩

(1)、那么,师就说——的确,在太空生活中(睡觉、喝水、走路、洗澡)都很好玩,所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后,让生把相关语段读出趣味。

(2)、思索:太空为什么会发生这么好玩的事呢?

(在生的沟通中,老师讲解——物体在太空中几乎没有地球的引力,几乎没有重量,显得轻飘飘,所以会发生这些好玩的事。)

B、很不简单。

(1)、那么,师就拓展文字(为了能适应太空生活,宇航员在地球上刻苦训练的例子)

(2)、围绕刻苦熬炼的主题,绽开多种句式的说话训练:

要想能适应太空生活,宇航员必需。

要想能适应太空生活,宇航员得。

为了适应太空生活,宇航员都。

(课件协助相关情境的教学。)

2、思索:

“你看,在太空中生活,是不是很好玩?”

你觉得在太空生活好玩吗?把这句改成“在太空中生活很好玩”好不好?为什么?

三、朗读全文,总结全文。

太空生活太好玩了,还想知道更多太空生活中好玩的事情吗?那就多查查课外资料吧。

《太空生活趣事多》练习内容

杨利伟此次太空之行,你能给他做做参谋长,提示他该带哪些生活用品吗?完成以下填空:

在宇宙飞船里睡觉,宇航员必需

在宇宙飞船里喝水,宇航员必需

在宇宙飞船里走路,宇航员必需

在宇宙飞船里洗澡,宇航员必需

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