教科版科学六年级下册第一单元建造塔台.pptxVIP

对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间

的关联。

科学概念目标

能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。

②能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。

能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。

积极参加设计活动，对工程学习充满兴趣。

科学、技术、社会与环境目标

感受到科学知识与其他学科综合能力对工程设计的重要性。

测试这个模

型，评估并实施建设

改进

回忆工程建设需

要经历的步骤。

2

在限制条件下进行设计

5

3

制作一个模型(画或写解决

方案)

1

明确一个

要解决的

问题

4

学校要在操场上建一座塔台，以供足

球教练站在塔台上指挥队员训练。现在需征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。

工程任务

还要既稳固

又节省成本。

设计多高的

塔台才方便观看?

塔台建在什

么位置比较合适?

塔台要设

计成什么样子?

人员怎么分工?

用什么材料?

塔台竞标标书

日期：

建塔位置：

使用材料：

塔的设计：(塔高、塔型、实用性、安全性，假如考虑楼梯、栏杆等细节，会有助于获得好评)

成本预算：

人员分工：

时间分配：

☆阅读标书项目，研讨具体内容。

塔台竞标标书

自己动手

日期：填一填

建塔位置：

使用材料：

塔的设计：(塔高、塔型、实用性、安全性，假如考虑楼梯、栏杆等细节，会有助于获得好评)

成本预算：

人员分工：

时间分配：

竞标要点

·项目成本

·项目安全性

☆小组制定标书。

Ⅲ

工程

项目请各小组依次

进行投标讲解

建塔位置，跑道

使用材料：棉

械K

塔的设计个：橱让FHHE0-HHH00Mk

60K

成本预其相情t人：博8E

r

60u

20

影

钢

病

面

标书是否完成(2分)

能否解决

实际问题

(2分)

是否考虑成本(2分)

人员分工

是否合理

(2分)

使用材料是否安全环保(2分)

一组

二组

三组

……

塔台竞标书评价表

1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受?

在设计标书时必须熟悉每一处地方，了解图纸上的每一部分和每一个细节，还要考虑整个过程的变化，设计要符合实际并做出合理的变更；有效地分工合作、相互沟通能更快、更有效地完成任务；工程的设计需要丰富的理论知识支撑，因此要更认真地学习，用知识武装自己。

遇到的问题

解决办法

2.设计中遇到了哪些问题?我们计划怎么解决?

遇到的问题。

解决办法

塔台建在什么位置

比较合适?

可以做一个活动型的，要的时候再推到所需的位置，不要的时候就放在仓库里。

塔台设计多高才可以方便观看并且可以节省成本?

两米高。

怎样才能使塔台既安全又节省材料?

充分利用三角形结构的稳定性使用三脚架。

3.我们对工程有了怎样的新认识?

建造工程各环节都很复杂，设计是核心，建立模型也是工程的重要环节，工程师通过建立模型来测试他们的设计。

1.建造塔台需要结合塔台的功能进行，下列功能不是塔台

必需的是(C)。

A.能储物B.能站人C.能移动。

2.我们建造塔台时，下列做法错误的是(A)。

A.可以边制作边想后面的设计方案

B.要选择性能合适的材料

C.要考虑材料的成本

选择

3.上海东方明珠电视塔塔基很大，这样设计是为了(A)。

A.更加稳固B.抵抗弯曲C.抵抗风暴

4.下列比较适合建造“教练塔台”的位置是(D)。

A.食堂门口B.花坛边C.跑道上D.球场边5.下面不属于塔台标书的竞标要点的是(D)的。A项目成本B.项目人员C.项目安全性

总结

建造塔台

选址

选材

塔的设计

成本预算人员分工

时间分配

竞标要点项目成本、项目安全性

个个个个个个

标书