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夹江县九年级上期末学业水平阶段性检测
语文
(本试题卷共8页。满分150分,考试时间120分钟。)2025年1月
【注意事项】
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
2.做选择题须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。做非选择题时,须使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。写在本试卷或草稿纸上无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、语言文字运用(本题6小题,20分)
(一)阅读下面材料,完成1~3题。
夜色渐浓,山村的秋天格外静谧,窗外是一轮皎洁的明月,屋外的竹影在风中摇曳,显得______;眺望远处连绵起伏的深黛色的群山,仿佛是一艘停泊在海面的巨轮;山脚下是一片广mào()的田野,仿佛是一片幽暗的大海。望着此景,我心中涌起了______的感觉:忽然觉得人生的幸与不幸、美与丑都在自己的______________中,看自己是否有将苦涩______美酒的功夫。于是,一个声音隐隐传来——任凭岁月的潮汐卷起风浪,也要rú养()自己的内涵,积聚前行的勇气。
1.给文中加点字注音;根据拼音,正确写出词语。(4分)
①摇曳() ②潮汐() ③广mào() ④rú()养
2.文中横线上所填词语恰当的一项()(3分)
A.忸怩作态 不言而喻 意境 换成
B.潇洒飘逸 不可名状 心境 酿成
C.忸怩作态 不可名状 意境 酿成
D.潇洒飘逸 不言而喻 心境 换成
3.下列与文中加横线句子中破折号的用法相同的一项是()(3分)
A.我们对着高山喊:周总理——
B.听到吵闹的声音不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。
C.今年天好热呀——你什么时候去避暑?
D.他将原来毫不相干的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制机组合起来。
(二)阅读下列材料,完成4~6题。
诗歌朗诵的语速有一定的规律可循,①______。如果表现的内容是欢快的、激越的,朗读速度要稍快一点;表现的内容是平铺直叙的,速度中等为宜;表现的内容是悲痛的、低沉的或抒情的,②______,比如,《周总理,你在哪里》表达了人民对周总理的崇敬、怀念之情,朗读时要缓慢而深沉。读得快时,要注意吐字清晰,不能因为读得快而含混不清,甚至“吃字”;读得慢时,要特别注意声音明朗实在,不能因为慢而拖拖沓沓。总之,朗读的速度影响感情的表达重要性,朗读时,我们要做到“快慢适宜,吐字清晰”。
4.在文章①②处应填一句话,使语段通顺。(4分)
①______________。②______________。
5.文中加横线的句子有语病,下面的修改意见正确的一项是()(3分)
A.去掉“朗读时” B.在“重要性”前加“具有”
C.去掉“重要性” D.将“朗读时”调到“我们”之后
6.下列句中加点的“明朗”与文中加点的“明朗”意思相同的一项()(3分)
A.这件事情发展趋势逐渐明朗了。 B.明媚的冬阳让教室明朗起来了。
C.他心情一下明朗了不少。 D.山间溪水潺潺,明朗轻快。
二、古代诗文阅读(30分)
(一)文言文阅读(本题4小题,共16分)
(甲)丰乐亭记①(节选)欧阳修
今滁介江淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死。而孰知上之功德,休养生息,涵煦②于百年之深也。
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木风霜冰雪刻露③清秀四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(乙)醉翁亭记(节选)欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
【注释】①丰乐亭:在今安徽滁州城西丰山北,为欧阳修被贬滁州后建造的。②涵煦:滋润化育。③刻露:鲜明地显现。
7.对文中加横线句子断句正确的一项是()(3分)
A.掇幽芳而荫乔木/风霜冰雪/刻露清秀/四时之景/无不可爱/
B.掇幽芳/而荫乔木/风霜冰雪刻露清秀/四时之景/无不可爱/
C.掇幽芳而荫/乔木风霜冰雪/刻露清秀/四时之景/无不可爱/
D.掇幽芳而荫/乔木风霜/冰雪刻露/清秀四时之/景无不可爱/
8.对下列句中加点词语的解说,不正确的一项是()(3分)
A.(甲)文“刻露清秀”中“秀”与(乙)文中的“望之蔚
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