五年级语文下册第四单元14拉萨的太阳第2课时习题湘教版.docVIP

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《拉萨的太阳》习题

一、基础题

1．读拼音写词语

mójìnghuǒliánfāngbiànxiōngyǒngérrùshēnqiūshèshìdù

（）（）（）（）（）（）

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

A．摩挲天崖翠色欲流巾飘带舞

B．幻稚纺碍费尽心机为所欲为

C．盗贼出息面不改色安家立业

D．销烟祭祀同归于进势不行当

二、综合题

1．选词填空。

陈设陈设排列

（1）展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。

（2）王老师家里的（）极其简洁。

盼望期望渴望愿望希望

（3）实现四个现代化，是全国人民共同的（）。

（4）在旧社会，劳动人民的生活没有（）。

（5）去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

（6）我们要珍惜华蜜的学习生活，决不辜负党对我们的（）。

（7）我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

2．按要求给句子变个样子。

（1）大地似乎都被潮声震得抖动起来。（改成“把”字句）

（2）绿树环绕着村庄。（扩句，至少扩两处）

（3）她那水晶般的闪烁着快乐光线的蓝眼睛多么像澄澈的泉水。（缩句）

（4）明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

三、提高题

苹果里的五角星

邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本事。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么

我知道里面是什么我瞧着他说

“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部究竟部，而他呢，却是拦腰切下去。大哥哥他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果真像一颗五角星。我见过很多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规则矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

第一次这样切苹果的，或许是出于无意，或许是出于新奇。使我深有感受的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个隐私不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，假如你们想知道什么叫创建力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

1．给文中画线的部分加上合适的标点符号。

2．给下列加点的字词选择正确的读音。

桌子（zhuōzuō）图案（tútū）切苹果（qiēqiě）新奇（hǎohào）

3．按要求写词语。

近义词：清晰——（）通常——（）

反义词：生疏——（）无意——（）

4．你从小男孩横切苹果的好玩发觉中受到了什么启发？

参考答案

一、基础题

1．魔镜火镰便利汹涌而入深秋摄氏度

2．C

二、综合题

1．（1）陈设排列（2）陈设（3）愿望（4）希望（5）盼望（6）期望（7）渴望

2．（1）潮声把大地似乎都震得抖动起来。

（2）数不清的绿树环绕着一座小村庄。

（3）眼睛像泉水。

（4）假如明天下雪，我们就不去看电影了。

三、提高题

1．说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”

“我知道里面是什么，”我瞧着他说。

“大哥哥。”他把切好的苹果举到我面前说，“里头有颗五角星呢？”

2．桌子（zhuō）图案（tú）切苹果（qiē）新奇（hào）

3．近义词：清晰——（清晰）通常——（常常）

反义词：生疏——（熟识）无意——（有意）

4．换一种思维可能就是一种创新，我们肯定要打破常规。