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2、郑胜利(第三课时)
简要复述课文。凭借课文的详细语言材料读懂课文内容,了解郑胜利收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热忱和民族骄傲感。仿写第五小节
仿写第五小节
二、仿写。
1、课文第五自然段写得特殊精彩,让我们一起看看,它哪儿写得好?
出示句子:
荷兰侵略者凭借高大坚实的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰,使敌人的大炮失去了威力。随着轰隆一声巨响,全部的舰船都振动起来,海面上掀起了十几丈高的水注。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库,那艘敌舰被炸成很多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手倒戈。
2、学生沟通。
3、老师小结。
总的来说,写战斗场面时一般要做到以下几点:
第一,要写好场面中的各个人物。写时,要抓住人物的语言、动作、神态等,进行描写。
其次,既要勾画出场面的整体状况,又要着力描写其中一些最精彩的镜头,以突出场面的激烈。
第三,还要穿插描写战斗时所处的环境,以烘托出战斗的气氛。
4、选择一部电影或电视片,播放有战斗场面的片段。当堂把其中的一个战斗的场面描写下来。
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