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高中数学(人教B版)必修一同步讲义2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系(3知识点+4题型+巩固训练)(学生版+解析).docxVIP

高中数学(人教B版)必修一同步讲义2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系(3知识点+4题型+巩固训练)(学生版+解析).docx

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2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系

课程标准

学习目标

1、掌握一元二次方程一般式解集的方法.

2、掌握一元二次方程根与系数的关系.

3、会用整体代入法解一元二次方程.

4、学会用配方法推出一元二次方程的解集.

5.灵活运用根与系数的关系解决一元二次方程问题.

1、学会整体代入法解特殊一元二次方程思想方法。

2、由一般性地配方法解集推理出特殊性的方程解集,探索其过程。

3、在实际情景中分析问题,构建一元二次方程模型,计算结果,检验结果实际性。

4、掌握解一元二次方程的运算法则,选择运算方法。

5、对特殊一元二次方程选择相关系数进行分析,得出简捷运算方法。

知识点01一元二次方程的解集

一元二次方程ax2+bx+c0(a≠0),其判别式Δb2-4ac.

(1)当Δb2-4ac0时,方程的解集为

eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(-b+\r(b2-4ac),2a),\f(-b-\r(b2-4ac),2a)));

(2)当Δb2-4ac0时,方程的解集为eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(b,2a)));

(3)当Δb2-4ac0时,方程的解集为?.

注:对于一元二次方程ax2+bx+c0(a≠0),有

(1)当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根x1,2?b±b

(2)当Δ0时,方程有两个相等的实数根x1x2-b2a

(3)当Δ<0时,方程没有实数根.

【即学即练1】(2024·高一课时练习)方程的解集是()

A.B.C.D.

知识点02一元二次方程的基本特征

一元二次方程的基本特征有两个:一是最高次幂,其指数为2;二是二次项系数不为0.判断方程解的情况,需依据判别式的符号.若二次项系数含有参数,则需要对参数进行分类讨论.

【即学即练1】(2024·高一课时练习)若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是.

知识点03一元二次方程根与系数的关系

当一元二次方程ax2+bx+c0(a≠0)的解不是空集时,这个方程的解可以记为x1eq\f(-b+\r(b2-4ac),2a),

x2eq\f(-b-\r(b2-4ac),2a),则有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x1+x2-\f(b,a),,x1x2\f(c,a).))

【即学即练3】(2024·高一课时练习)若关于x的方程的两根分别是,则()

A.6B.7C.8D.9

难点:应用根与系数的关系求字母系数的值或范围

例题已知关于x的方程x2-(k+1)x+14k2+10,根据下列条件,求出k

(1)方程两实根的积为5;

(2)方程的两实根x1,x2,满足|x1|x2.

【题型1:求一元二次方程的解集】

例1.(2024·高一课时练习)方程的解集是(????)

A. B. C. D.

变式1.(2024·全国·高三专题练习)集合________.

变式2.(2024·全国·高三专题练习)方程的解集为.

变式3.(2024·湖北恩施·高一校考阶段练习)解下列方程:

(1);

(2).

变式4.(2024·全国·高三专题练习)方程的实数根是_______________.

【方法技巧与总结】

一元二次方程的解法

(1)直接开平方法:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解;

(2)配方法:通过方程的简单变形,将左边配成一个含有未知数的完全平方式,若右边是一个非负常数,则可以直接开平方求解;

(3)公式法:将一元二次方程中的系数,,的值代入式子中求解;

(4)因式分解法:通过移项将等式右边变成0,再因式分解,令每个因式为0即可求解。

【题型2:方程根个数的判断及应用】

例2.(2024·高一课时练习)下列一元二次方程没有实数根的是()

A. B.

C. D.

变式1.(2024·辽宁)已知关于x的一元二次方程没有实数根,则k的取值范围是_______.

变式2.(2024·辽宁·高二统考学业考试)已知关于的方程有两个相等的实数根,下列选项中可以取的值是(????).

A.4 B.2 C.0 D.

变式3.(2024·江苏)关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()

A.B.C.D.

变式4.(2024·江苏·高一假期作业)求证:方程有两个同号且不相等实根的充要条件是.

变式5.(2024·广东佛山·高一顺德一中校考开学考试)已知关于x的一元二次方程.

(1)若上述方程无正数根,求实数k的取值范围;

(2)若上述方程的两根都是正数,求

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