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网络教育与培训流程作业指导书

TOC\o1-2\h\u3771第一章网络教育概述 3

84541.1网络教育的定义与特点 3

119351.2网络教育的发展历程 3

310581.3网络教育的优势与挑战 3

15344第二章网络教育平台建设 4

216012.1平台功能设计与开发 4

207062.1.1功能需求分析 4

55922.1.2功能设计 5

132402.1.3功能开发 5

325722.2平台的安全性保障 5

109962.2.1数据安全 5

173902.2.2系统安全 5

40452.2.3用户安全 5

261712.3平台的运维与管理 6

311072.3.1运维管理 6

281292.3.2网络管理 6

287602.3.3内容管理 6

19374第三章教学资源开发与管理 6

197563.1教学资源的类型与特点 6

69503.1.1类型划分 6

212583.1.2特点分析 6

149363.2教学资源的开发流程 7

148993.2.1需求分析 7

126083.2.2设计开发 7

246803.2.3实施与测试 7

280203.2.4评估与反馈 7

124083.3教学资源的评估与优化 8

153333.3.1评估指标体系 8

90623.3.2评估方法 8

312263.3.3优化策略 8

4006第四章网络教学设计与实施 8

924.1教学目标的设定 8

243764.2教学策略的选择 9

74544.3教学活动的实施 9

24617第五章学习支持服务 10

305655.1学习支持服务的概念与内容 10

215295.2学习支持服务的策略与方法 10

136845.3学习支持服务的质量评价 11

20204第六章网络教育质量保障 11

77096.1教育质量的内涵与标准 11

84936.1.1教育质量的内涵 11

153036.1.2教育质量的标准 11

244556.2教育质量保障体系的构建 12

155646.2.1建立健全教育质量保障制度 12

86756.2.2加强师资队伍建设 12

144876.2.3完善教学资源建设 12

113916.2.4强化教学管理 12

191836.3教育质量评估与改进 12

231926.3.1教育质量评估 12

77786.3.2教育质量改进 13

8101第七章学习成果认证与转化 13

18317.1学习成果认证的机制 13

233517.1.1认证体系构建 13

66407.1.2认证流程 13

237977.2学习成果的转化与应用 14

180597.2.1学习成果转化途径 14

85207.2.2学习成果应用领域 14

318087.3学习成果认证与转化的政策支持 14

216947.3.1政策制定与实施 14

200357.3.2政策支持措施 14

23338第八章网络教育培训师队伍建设 15

1948.1培训师的角色与职责 15

166438.1.1角色定位 15

274758.1.2职责范围 15

288288.2培训师的选拔与培养 15

173518.2.1选拔标准 15

46418.2.2培养途径 15

155408.3培训师的专业发展 16

298278.3.1个人发展规划 16

320538.3.2团队协作发展 16

37638.3.3教育培训行业发展趋势 16

25513第九章网络教育项目管理 16

255759.1项目管理的概念与原则 16

213759.1.1项目管理的概念 16

109319.1.2项目管理的原则 17

36649.2项目管理的流程与方法 17

220789.2.1项目启动 17

232529.2.2项目规划 17

230109.2.3项目执行 17

42159.2.4项目监控 17

7499.2.5项目收尾 17

52719.3项目风险控制与管理 18

249379.3.1项目风险识别 18

324349.3.2项目风险评估 18