金工实习中数控加工教学革新.docx

1优化数控加工教学体系，培养创新精神

1.1产学研结合，共建实践教学基地

传统金工实习仅为教学服务，存在诸多弊端。因为没有产出和效益，存在设备投入不足，难成体系；实习耗材成本较高，浪费严重；实习品种单一、工艺单调、千篇一律等问题。其中的数控加工实习也存在类似的问题，要从根本上解决这些问题，必须走产、学、研结合的道路。首先要有自己的产品，通过产出最大限度地抵消能源、材料、设备磨损费用，降低成本；通过产出实现产品质量达到市场的要求，使学生始终置身于真实的生产环境中；通过产出不断提升质量，从而促进学校研发能力的提高；通过新产品的开发不断改进工艺、提高技术水平，不断给金工实习教学注入生机和活力。要实现