八上11《记承天寺夜游》课件-2025年中考语文一轮复习文言文专题（全国通用）.pptx

月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋中考复习之文言文专题八上11《记承天寺夜游》

月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋一练文学文化常识

苏轼（1037－1101），字（），号（），眉州人（今四川眉山，北宋时为眉山城）。宋仁宗嘉佑二年（1057年）的进士，官至翰林、知制诰、礼部尚书。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，（）派词人代表。工诗擅词，散文汪洋恣肆，有“雄视百代”的称誉。【作者简介】子瞻东坡居士豪放

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月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋二练文言字词积累

（一）练课下注释。1.念：。2.相与：。3.中庭：。4.空明：。5.盖：。6.但：。7.耳：。

（二）练古今异义。（1）月色入户（2）念无与为乐者（3）盖竹柏影也。（4）但少闲人古义：门今义：住户、人家古义：考虑，想到今义：纪念，思念古义：大概是今义：有遮盖作用的东西古义：只是今义：但是

（三）练一词多义。与：念无与为乐者未复有能与其奇者相与步于中庭寻：寻张怀民寻病终（连词，和，跟）（动词参与，这里是欣赏、领悟）（与“相”连用，共同，一起）（动词，寻找）（副词，随即，不久）

月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋三练重点句子翻译

1.解衣欲睡，月色入户，欣然起行（我）正脱下衣服准备睡觉，这时月光从门户射进来，（于是）高兴地起身出门。2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。

3.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋四练课文内容要点

1.分析本文在句式、节奏等方面的特点，说说他们给你带来怎样的美感？作品自然成文，涉笔成趣，不事雕琢，天然中见真章。文章所用散句，四言至十言均有，间用整齐句式，节奏舒缓，不求统一，有一种恬淡自然之感。

2.赏析语句“庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。”作者用“积水空明”比喻月光，写出了庭院中月光的空灵清澈，用“藻、荇交横”比喻月下美丽的竹柏倒影，写出了倒影的清丽淡雅：点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

3.细读文章，体会作者的心境。结合作者生平及背景，谈谈对“闲人”的理解。心境：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味。

4.《答谢中书书》和《记承天寺夜游》在感情基调上有何不同？《答谢中书书》中的山川景色明丽清新，作者的情感是赞叹与自豪;《记承天寺夜游》中的月下景色幽静朦胧，作者的情感比较复杂。

月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋五练中招考试真题

（2021·河南·中考真题）阅读下文，完成下面小题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖