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;;;足球场上,运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同,就会使足球的运动大不相同。;;;;操作:;力的三要素;;力的单位;交流讨论:如何开门;A点与C点相比,力的作用点不同,因此力的作用效果不同。
A点与B点相比,力的作用点相近,但是力的方向不同,因此力的作用效果不同。;例1下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会移动,而用大小相同的力推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()
A.与力的大小有关B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关D.与受力面积有关;知识点2;1.力的图示;;画力的图示和示意图的步骤;;;;;若力的方向与水平方向(其他方向同理)有夹角且题目中已指明,要用虚线作出水平方向,并标明与力的作用线(即通过力的作用点,表示力的线段所在的直线)的夹角大小。;例2(1)画出木块受到与水平面成45°角且斜向右上方的100N的拉力F1的示意图;
(2)画出木块受到100N水平向右的拉力F2的图示。;;2.如图所示,用12N的力沿水平方向拉一根弹簧。用力的示意图把手拉弹簧的力表示出来,并指出这个力的施力物体和受力物体。此时,手是否能感受到弹簧的拉力?如果这个力存在,请指出施力物体和受力物体。;;;
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