小学生作文“谢谢您”课件.pptx

小学生作文“谢谢您”课件

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目录

壹

课件引入

贰

写作技巧讲解

叁

优秀范文赏析

肆

写作练习指导

伍

互动环节设计

陆

课后作业布置

课件引入

第一章

作文主题介绍

通过讲述感恩故事，如《感恩节的由来》，教育学生理解感恩的意义和重要性。

感恩的重要性

分析感恩对建立和维护人际关系的积极作用，举例说明感恩如何促进友谊和家庭和谐。

感恩与人际关系

介绍不同的感谢表达方式，如写信、画画或做手工，鼓励学生用创意表达“谢谢您”。

表达感谢的方式

01

02

03

写作目的说明

提升表达能力

培养感恩意识

通过写作“谢谢您”主题作文，教育学生学会感恩，认识到感谢他人的重要性。

通过具体事例和指导，帮助学生学会如何用文字表达感谢之情，提高语言表达能力。

增强同理心

通过写作练习，引导学生站在他人的角度思考，培养他们的同理心和理解力。

激发学生兴趣

01

通过设计与“谢谢您”主题相关的互动游戏，让学生在游戏中学习，提高参与度。

使用互动游戏

02

分享生活中的感谢故事或名人感恩的事例，让学生感受到感谢的力量和意义。

展示真实案例

03

引导学生制作感恩卡片，通过动手实践来表达对他人感谢的情感，激发创作热情。

创作感恩卡片

写作技巧讲解

第二章

开头段落写作

使用生动的描述或引人入胜的问题开头，如“你是否曾被一个微笑深深打动？”

吸引读者注意

01

直接点明作文的中心思想，例如“感谢老师，是他们用知识的钥匙开启了我智慧的大门。”

简明扼要介绍主题

02

提供必要的背景信息，为读者理解正文内容做铺垫，如“在我小学的生活中，有一个人对我影响深远。”

设置背景信息

03

中间段落展开

使用具体事例

通过描述一个具体的事例，如帮助老人过马路，来展现感谢之情。

情感细节描写

描写被感谢人的言行细节，如微笑、鼓励的话语，增强文章感染力。

对比前后变化

对比被帮助前后的不同情况，突出帮助的重要性，加深读者印象。

结尾段落总结

在结尾段落中重申“谢谢您”的主题，强调感谢之情的重要性，使文章主题鲜明。

重申主题

通过情感的升华，让读者感受到作者的真诚和感激之情，增强文章的感染力。

情感升华

结尾提出对未来的希望或展望，使文章结尾充满积极向上的氛围，给读者留下深刻印象。

提出希望或展望

优秀范文赏析

第三章

范文一分析

范文以真挚的情感开头，直接表达了对帮助者的感激之情，为读者营造了温馨的氛围。

情感真挚的开头

范文中恰当运用比喻、排比等修辞手法，增强了语言的表现力，使文章更加生动有趣。

恰当的修辞手法

作者通过具体的事例和细节描写，生动展现了帮助者的行为，使读者能够感同身受。

生动具体的描述

文章结尾部分，作者进行了深刻的反思，表达了对帮助者行为的深刻理解和感激之情。

结尾的深刻反思

范文二分析

范文以一句“亲爱的老师，感谢您”开头，直接表达了对老师的感激之情，引人入胜。

情感真挚的开头

文章结尾部分，作者不仅表达了感谢，还进行了深刻的自我反思，展现了成长和进步。

结尾的深刻反思

作者通过描述一次具体的帮助场景，生动展现了老师的关怀，使文章内容具体而生动。

生动具体的例证

范文三分析

范文通过生动的描述和真挚的情感，开头便吸引了读者的注意，为全文奠定了感情基调。

情感真挚的开头

01

作者在文中巧妙运用细节描写，如人物的动作、表情等，使故事更加生动、具体。

丰富的细节描写

02

范文的结尾部分不仅总结了全文，还引导读者进行深入思考，体现了作者的深刻见解。

结尾的深刻反思

03

写作练习指导

第四章

主题句提炼

通过阅读文章开头和结尾，找出作者想要表达的核心思想或情感。

识别文章主旨

01

观察每个段落的首句或尾句，确定它们如何支撑文章的中心论点。

分析段落结构

02

从文章中挑选出反复出现的词汇或短语，它们往往揭示了文章的主题。

提炼关键词汇

03

注意作者在文中使用的形容词和副词，它们能帮助我们理解作者的情感倾向。

总结作者情感

04

细节描写技巧

将抽象的情感或想法具体化，例如用“心像被针刺了一下”来表达心痛的感觉。

具体化抽象概念

通过细节描写人物的情感变化，如眼神、表情和动作，增强故事的感染力。

描绘情感变化

在作文中运用视觉、听觉、嗅觉等感官词汇，让读者仿佛身临其境，如描述花香、鸟鸣。

使用感官词汇

情感表达方法

通过描述具体事件，如帮助他人或收到礼物的场景，来展现感谢之情。

01

使用具体事例

利用比喻和拟人手法，如将帮助比作阳光，温暖人心，增强情感表达的生动性。

02

运用比喻和拟人

选用恰当的形容词和副词，如“真诚的”、“衷心的”，来加强情感的表达力度。

03

情感词汇的运用

互动环节设计

第五章

学生作品分享

选取几篇表达感谢之情的优秀作文，让学生朗读，分享创作背后的故事和感受。

展示优秀作文

01

学生之间