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初中七年级(初一)数学下册课时练习3.docxVIP

初中七年级(初一)数学下册课时练习3.docx

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住在富人区的她

初中七年级(初一)数学下册课时练习

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.在同一平面内,互不重合的三条直线公共点的个数是()

A.只可能是0个、1个或3个

B.只可能是0个、1个或2个

C.只可能是0个、2个或3个

D.0个、1个、2个或3个都有可能

【答案】D

【解析】

分三条直线互相平行、有两条平行和三条直线都不平行三种情况讨论.

因为三条直线位置不明确,所以分情况讨论:

①三条直线互相平行,有0个交点;

②一条直线与两平行线相交,有2个交点;

③三条直线都不平行,有1个或3个交点;

所以交点个数可能是0、1、2、3.

故选:D.

2.如图,已知∠AOB,求作射线OC,使OC平分∠AOB.

①作射线OC.

②在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE.

③分别以D、E为圆心,以大于二分之一DE长为半径,在∠AOB内作弧,两弧交于点C.

作法合理的顺序是()

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.②③①

【答案】D

【解析】解:角平分线的作法是:在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE;

分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于C;

作射线OC.

故其顺序为②③①.

故选:D.

3.下列说法中,正确的是()

A.平面内,没有公共点的两条线段平行

B.平面内,没有公共点的两条射线平行

C.没有公共点的两条直线互相平行

D.互相平行的两条直线没有公共点

【答案】D

【解析】

回忆线段之间、射线之间与直线之间的位置关系;对于A,可在纸上画出两条没有公共点的线段,观察两条线段的位置关系;对于B,可在纸上画出两条没有公共点的射线,观察两条线段的位置关系;对于C,思考若两条直线不在一个平面内,是否能够得到两条直线不平行也不相交,对于D,根据平行线的定义可作出判断.

对于A,如图所示,A错误;

对于B,如图所示,B错误;

对于C,如果两条直线不在同一个平面内,不相交也可能不平行,则C错误;

对于D,根据平行线的定义可知D正确.

故答案为:D.

4.如图,直线,三角板的直角顶点放在直线b上,两直角边与直线a相交,如果,那么的度数为

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

先由直线a∥b,根据平行线的性质,得出∠2=∠1=55°.

∵a∥b,

∴∠2=∠1=55°.

故选:C.

5.下列说法正确的是()

A.互补的两个角是邻补角B.两直线平行,同旁内角相等

C.“同旁内角互补”不是命题D.“相等的两个角是对顶角”是假命题

【答案】D

【解析】

根据概念和性质利用排除法求解.

A、有公共顶点,且有一条公共边,另一条边分别互为反向延长线,这样的两个角叫邻补角,错误;

B、两直线平行,同旁内角互补,错误;

C、判断一件事情的语句叫命题.“同旁内角互补”是命题,错误;

D、“相等的两个角是对顶角”是错误的命题,所以是假命题,正确;

故选D.

6.下列说法不正确的是()

A.过任意一点可作已知直线的一条平行线

B.同一平面内两条不相交的直线是平行线

C.在同一平面内,过一点只能画一条直线与已知直线垂直

D.在同一平面内,经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

【答案】A

【解析】

根据平行线的定义及平行公理进行判断.

A中,若点在直线上,则不可以作出已知直线的平行线,而是与已知直线重合,错误.

B.C.D是公理,正确.

故选A.

7.如果(anbm·b)3=a9b15,那么m,n的值分别是()

A.m=9,n=4B.m=4,n=3

C.m=3,n=4D.m=9,n=6

【答案】B

【解析】

先利用积的乘方公式与幂的乘方公式化简,再根据已知条件即可求出m,n的值

∵(anbm·b)3

=(anbm+1)3

=a3nb3(m+1)=a9b15

∴3n=9,3(m+1)=15,

∴n=3,m=4

故选B.

8.下列作图语言中,正确的是(??)

A.画直线AB=3cm

B.延长线段AB到C,使BC=AB

C.画射线AB=5cm

D.延长射线OA到B,使AB=OA

【答案】B

【解析】解:A、画直

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