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“双高”建设背景下高职院校涉农专业学生创新创业能力提升路径研究

目录

“双高”建设背景下高职院校涉农专业学生创新创业能力提升路径研究（1）

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（四）创新点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、“双高”建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）“双高”建设的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）“双高”建设的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）“双高”建设对高职院校的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、涉农专业学生创新创业现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）涉农专业学生创新创业意识现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）涉农专业学生创新创业能力现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）涉农专业学生创新创业存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、“双高”建设背景下涉农专业学生创新创业能力提升的必要性

（一）适应市场需求的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）提升学生综合素质与就业竞争力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）推动农业现代化与乡村振兴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、“双高”建设背景下涉农专业学生创新创业能力提升路径构建

（一）完善创新创业课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）加强创新创业师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）搭建创新创业实践平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（四）健全创新创业激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（五）加强创新创业教育与专业教育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、涉农专业学生创新创业能力提升路径实施策略．．．．．．．．．．．．．．28

（一）优化课程设置与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）强化实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）推进校企合作与产教融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（四）建立创新创业基地与孵化器．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（五）开展创新创业大赛与活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

七、涉农专业学生创新创业能力提升路径保障措施．．．．．．．．．．．．．．35

（一）加强组织领导与政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）加大经费投入与资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）完善评价体系与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（四）加强宣传推广与交流合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）未来展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

“双高”建设背景下高职院校涉农专业学生创新创业能力提升路径研究（2）

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.3研究方法