七年级美术上册第9课收集与创造-废旧物改造教案省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

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认真观察13/29

假如我们发觉并利用其造型、肌理、色彩美感原因进行再创造，使它们变废为宝、变废为美，让它们成为富有情趣，装点生活工艺品，就可使这些废弃材料重放光彩。14/29

搜集创造与15/29

请展示你试做作品和搜集材料，并谈谈创作思绪。谈一谈：你以为他（她）小制作有哪些优缺点？怎样改进？16/29

你以为做这么内容还可用什么材料表现？这种材料还能够表现什么内容？17/29

请欣赏18/29

利用一个材料表现各种内容保留了原有色彩美表达出金属质感19/29

利用各种材料表现同一类内容20/29

利用各种材料制成各种内容作品各种材质创意设计尽可能保留材料原有形、肌理和色彩21/29

旧鼠标、键盘、光盘造型设计利用原材料本身形态进行组合造型设计22/29

旧牛仔衣、裤保留它原有能够加以利用部分。23/29

利用废旧铁丝、电线良好可塑功效造型24/29

保留了拉环本身所含有金属质感重复排列有一个秩序美感易拉罐拉环制作25/29

废旧纸盒各种造型设计26/29

做一做利用搜集废旧物品设计制作表达自己审美意愿小作品要求：美观、实用、设计巧妙，有创意注意：使用工具时注意安全裁纸时利用垫板垃圾碎屑随时收入自制垃圾纸盒27/29

这既是一个环境保护行为，又是一次艺术实践。希望这次学习实践只是一个开始，在今后生活中我们要细心留心，认真观察，善于用眼睛到生活中去发觉美，并利用我们聪明才智，和灵巧双手创造出更多美观、实用艺术品，使这些废弃材料重放光彩??????28/29

循环利用资源保护我们环境

展示艺术才华创造激情生活

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