（部编版2025新教材）道德与法治一年级下册 第4课《我们有精神》课件.pptx

【教学目标】1．懂得良好的精神面貌很重要，愿意养成良好的习惯。2.知道良好的行为习惯和生活习惯有利于我们的身体健康，注重养成自己良好的精神面貌。【教学重难点】知道良好的行为习惯和生活习惯有利于我们的身体健康，注重养成自己良好的精神面貌。教学目标

同学们大家好，今天，我们一起来学习“我们有精神”。到底什么是有精神呢？带着这个问题，让我们到生活中去寻找答案吧。导入新课

站立时看一看抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。这样真精神！

升旗时看一看昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。这样真精神！

站得挺拔坐得端正真精神读得响亮说得大方真精神姿态端正优雅，精神饱满神气。经常运动睡眠充足真精神说一说还有哪些样子真精神呢？

谁精神？123456

谁精神？78有精神不仅仅是外表漂亮，也不仅仅是眼睛大又明，还要包括内心的神采、声音的响亮、姿势的挺拔、唱歌的技巧等。总之，我们内外都要有精神！

运动可以愉悦心情、消除烦恼，让我们有精神！

休息好了，我们才能保持良好的精神状态学习。

我们要注重保持心情愉悦，微笑面对，让我们充满自信，这样才能有精神！

同学们，我们一起来试一试吧！读书时学一学挺起腰，脚放平,坐端正;手捧书，大声读，真精神!

看一看上课时认真听，勤思考；小组内，大胆说；老师问，响亮答；有自信，真精神！

唱歌时学一学抬头挺胸，眼睛平视；面带笑容，仪表整洁；大声歌唱，真精神！

同学们，有精神不仅有利于我们的身心健康，还会展现出一个人良好的精神风貌和文明素养，是一种美的体现。让我们时刻注意自己仪容仪表，姿势体态，言谈举止，从小养成好习惯，做个有精神的小学生。

课堂小结

好好学习，天天向上