2025年春新人教版物理八年级下册全册课件.pptx

新人教版物理八年级下册全册教学课件2025年春季新版教材

第七章力第1节力课堂导入课程讲授课堂总结课堂反馈

课堂导入为什么火箭能升空呢？这就要涉及我们今天要学习的一个新的物理概念—力。

人推车运动员举杠铃磁铁吸引铁钉人用力车受到力双手用力弹簧受到力运动员用力杠铃受到力磁铁用力铁钉受到力双手拉弹簧一、力课程讲授

人推车双手拉弹簧人提水桶人举杠铃推土机推土磁铁吸引铁钉施力物体受力物体作用力是物体对物体的作用。一个物体（受力物体）受到了力的作用，必然有另一个物体（施力物体）对它施加力的作用。

力用符号F表示，单位牛顿，简称牛，符号N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。

1．单独一个物体可以产生力的作用吗？2．不接触的物体之间一定没有力的作用吗？思考：

演示：（1）捏一下橡皮泥力的作用效果：1.力可以改变物体的形状，使它发生形变。（2）拉伸一下弹簧二、力的作用效果

（1）从静止变为运动，或从运动变为静止；（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。运动状态改变2．力可以改变物体的运动状态。思考：做匀速圆周运动的物体运动状态发生改变了吗？

手指压气球熊猫把竹子压弯运动员将排球打出气球发生形变竹子发生形变排球的运动状态改变

用力越大，弹簧被拉的越长力的作用效果与哪些因素有关呢？力的方向不同，弹簧形变不同三、力的三要素和力的示意图

力的作用点也能够影响它的作用效果。ABC推门的时候，推力作用在离门轴较远的点A，比作用在离门轴较近的点C易于把门推开。

1.影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、方向和作用点。2.在物理学中，把力的大小、方向和作用点称为力的三要素。

3.只有力的三要素都相同时，两个力作用效果才相同。

试说出施力物体、受力物体、力的作用点，讨论一下怎样表示（描述）力？

4.用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图。注意：画力的示意图时，在同一图中力越大，线段应该越长。

线段的起点或终点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向，长短表示大小标出力的符号(数值和单位)F＝100N

穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象？人推墙，墙受力但人后退，说明人受到了向后的力。四、力的作用是相互的

人推船时，船同时在推人。

船桨对水有力的作用，同时水对桨也有力的作用

火箭的发动机通过燃烧推进剂产生大量高压气体,这些气体从火箭发动机的喷管高速喷出，火箭会获得一个与气体喷出方向相反的反作用力，推动火箭沿气体喷射的反方向前进?。

施力物体作用力受力物体反作用力A物体B物体受力物体施力物体物体间力的作用是相互的

2.大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，分别作用在两个不同的物体上。1.一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。3.同时产生、同时消失、没有先后之分。相互作用力的特点：

力力的两个作用效果使物体发生形变力的三要素力改变物体的运动状态定义：力是物体对物体的作用大小作用点单位：牛顿，简称牛，符号N方向力的示意图物体间力的作用是相互的课堂总结

课堂反馈1.下列关于力的说法错误的是（）A．两个物体接触时才能发生力的作用B．力是物体对物体的作用C．物体间力的作用是相互的D．物体间发生力的作用时，不一定要接触A

2.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（）A．力的方向有关B．力的大小有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向、作用点都有关C

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

第七章力第2节弹力课堂导入课程讲授课堂总结课堂反馈

课堂导入撑竿跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？撑竿跳高运动员借助了竿子的支撑和弹力，使身体越过一定高度。

1.塑性：物体发生形变后不能自动恢复原来形状的性质。一、弹力课程讲授

2.弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来形状的性质。

3.弹力：发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。发生弹性形变的物体施力物体：产生条件：①两物体直接接触；②发生弹性形变

利用激光反射法演示坚硬桌面的微小形变以利于观察，这里同样运用了“转换法”。我们可以感受到手的形变，同时桌子会发生非常微小的形变，因此桌面对手的支持力是弹力，手对桌面的压力也是弹力。

常见的弹