小学作文（状物篇1）.pptx

;;同学们，你认识这只小动物吗?能描述一下它吗？;在小学阶段我们写过很多状物作文，你知道什么是状物作文吗?今天让我们一起来学习一下吧！;;知识讲解;状物作文的分类;状物作文=本物+故事+情感;一、写出该物特点——只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。;二、要按顺序描写——可以按照空间顺序（由整体到局部、由上到下等）、时间顺序（季节、生长）来描写。;三、充分展开联想——要把物品写活，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。;四、倾注自己的感情——在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。;状物作文的写法之动物;一、这是什么动物?;文章结构;例：可爱的小猫

我家有一只可爱机灵的小花猫，我给它取的名字叫贝贝，它今年三岁。

贝贝长着一身光滑的毛，额头上有三字形的图案，它肩膀上斜着有一条乳白色花纹，就像富家小姐背着的背包带。

贝贝捉老鼠一般都是在晚上，一旦发现目标，便使出猫族的独门绝技∶瞪大眼睛、猫着身子、晃着尾巴，悄悄地向前移动脚步，瞅准时机，忽地一声扑了过去，抓住老鼠。它把老鼠咬个半死，然后松开了嘴巴，你可能在想，贝贝一定会把老鼠吃掉。不，你猜错了。贝贝把老鼠叼到一个宽敞的地方，然后，它咬住老鼠，把身子往上伸，一松口，老鼠摔在了地上，贝贝高兴的打了个滚，继续和老鼠玩，老鼠可经不起它的玩法，往往在贝贝玩得开心的时候死去。贝贝这才生气地把老鼠吃掉。;贝贝的性情温顺。如果家里来了生人，它会喵~喵~地跑到客人跟前，好像客人看不见它似的。可有时它的性情也暴躁，记得有一次，贝贝卧在朵朵（我家的小狗）的地盘上，朵朵汪-汪地朝贝贝示威，贝贝当然不示弱了，它把前爪伸出来，等朵朵靠近后，出其不意地攻击朵朵。雾时间，我看见朵朵的鼻子在流血，我怕发生一场血战，急忙把贝贝抱走了，然后用纸轻轻地擦拭着朵朵的伤口，等朵朵的鼻子不淌血了，我便去找贝贝，却发现贝贝正在睡大觉呢，我把贝贝叫醒，它朝我喵的一声，好像在跟我说朵朵被它吓怕了。果真，朵朵以后再也不敢靠近贝贝了。

这就是我家的小猫贝贝，怎么样，很可爱吧!;状物作文的写法之植物;一、这是什么植物?;文章结构;例：家乡的杨梅

春雨绵绵的季节，意味着杨梅再不过两个月就会开始出现在我们的视线中了!

刚开始的杨梅是青色的，像个小刺球一样。等到六月初，成熟了的杨梅就会变成大红色或者是紫的泛黑，个头也比原来更大。像一个小黑胖子。它圆滚滚的，跟硬币差不多大小，外面全是可口的果肉，里面只有一个核。听老人说，这个核还能长出另一棵杨梅树的，好神奇呀!

熟透的杨梅让人垂涎欲饮滴。轻轻咬上一口，又酸又甜的汁水立刻涌上心头。咬上一半，杨梅的汁液就会把牙齿染的通红通红的，好像电视剧里的僵尸刚吸过血一般，哈哈!其实杨梅不但味道好，营养也很丰富。如果有人胃口不好，那就要多吃一点，它是可以健胃的。然后呢，杨梅还可以做成冰镇杨梅，杨梅酒，等等。;记得去年我和爸妈去山上摘杨梅，漫山的杨梅树让我看花了眼。踩在杨梅铺成的红色地毯上，我的小白鞋沾满了鲜红的杨梅汁，这让我很生气，可是爸妈却劝我放心，说杨梅汁等杨梅季节过后就会消失的。想想真是不可思议!

我爱杨梅，杨梅是举世闻名的，它就是慈溪人的骄傲!欢迎远方的朋友来慈溪细细品尝哦!;状物作文的写法之物品;二、它是什么样子的？;文章结构;例：我心爱的小书桌

提到书桌，我相信每个人的家里都有一台伴随自己上学的小书桌吧。我也有一台心爱的小书桌。

我的书桌已陪伴我度过了四个春秋。它美观、精致又小巧玲珑，远看像一只展翅高飞的雄鹰;近看像一只威武雄壮的机器人。书桌整体的颜色是蓝色，像蔚蓝的天空。它高150厘米，长110厘米，宽60厘米。

书桌从上至下共有三部分构成。最上层是放置书籍和书写工具的地方。它由四个方格组成，左上面的方格内放着我的学习工具;左下面的方格内放置的是我平时阅读的课外书籍;右上面方格内存放的是我的学习资料;右下面方格内是我喜欢的一些精美的装饰物。四个方格内共收藏了有近一百本书，它们是我最好的伙伴，每天和我一块儿学习、玩耍。;书桌的中间部分是我每天汲取知识的地方。桌面整洁宽敞又平坦，在上面写作业，感觉非常的舒服。当我累了的时候，趴在上面休息一会儿，感觉非常的惬意。书桌的中间后面有一个绿色的小台灯，每天陪伴我学习到深夜。书桌的下面有一扇门，门里共分两层，门上有锁。因此我常常把自己最贵重的物品放到里面，比如∶妈妈给我的零花钱，我最心爱的玩具等等。

书桌的每个关节都由螺丝组合在一起，非常的坚固。书桌的右侧上方固定着一个挂钩