2025春人教一年级下册道德与法治《家人的爱》新版课件26页.pptxVIP

家人的爱

●家人的爱藏在哪里

●相亲相爱一家人

●让家人感受到我的爱

●板书设计

●课后作业

目录

②

爷爷为我弹吉他一家人郊游

回忆成长经历，挑选出有代表性的照片，

和同学分享家人对自己的爱。

家人的爱藏在哪里

家人的爱藏在哪里

2

3

4

5

在生活中，家人为你做过哪些事。

完成下面的表格。

家人为我做过的事情

系鞋带

整理书包

穿衣服

讲睡前故事

洗脸刷牙

盛饭

陪我去医院看病

接送我上下学

家人还为我做过：

我们出生之后学会的第一件事是走路，现在

让我们重温下学习走路的情景，并试着演一演。

一位同学演爸爸扶着孩子一位同学演孩子

学习走路三分钟

②

家人的爱藏在哪里

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3

4

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每天吃完早餐后上学，那么美味的早餐是谁

2做的呢?它是怎么做出来的?3

4视频中妈妈

5几点钟起床的，你有没有起这么早过?

包

家人的爱藏在哪里

我们的成长过程中离不开家人的爱，下

面的这种爱也是不可或缺的，谈谈你的体会。

奶奶，您这么疼我，为什么不帮我背书包?

正因为疼你，

才让你自己背啊!

?

不是，是让小朋

友们学会独立……

爸爸说过爸爸妈妈很忙，所以……

思考：住校的小朋友，是爸爸妈妈

不要他们了吗?

家人的爱藏在哪里

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5

包

3

相亲相爱一家人，

一家人的相处最重要的是相互关爱，

看看图片，说说你的感受。

回忆生活中的点滴，分小组交流父母

对自己的爱。

妈妈休息的时候，不要吵闹，安静地看书就很好了。

爸爸很忙，我好好学习，不让他担心我的学习。

思考：一家人如何相亲相爱?

相亲相爱一家人

包

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3

相亲相爱是一家

让家人感受到我的爱

家人们都很爱我们，你会表达对家人的爱吗?

我每天都会帮

妈妈捶捶背。

3

4

S

让家人感受到我的爱

我不懂得怎么表达。

我不记得爸妈的生日，我很惭愧。

〈

让家人感受到我的爱

2

3

家人的爱有很多表达方式，请看下面的故事。

《来自天堂的短信》

爸爸妈妈，我

爱你们，谢谢你们。作为你们的孩子，

我很开心。

家人的爱是无私

的，我要好好学习，将来回报父母。

看完视频，你对家人的爱有什么感悟。

〈

让家人感受到我的爱

2

3

3

4

创

填写感恩卡。

感恩卡

让家人感受到我的爱

爸爸妈妈为我们做了很多事，家人

都很关心我，那么我应该怎样做呢?

爸爸妈妈辛苦啦，

我给他们倒杯水。

让家人感受到我的爱

3

4

我不提无理的要求。

2

3

4

〈(八

让家人感受到我的爱

观看视频《我主动洗碗》,说说小朋友

是如何让家人感受到爱的。

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3

4

〈

让家人感受到我的爱

我为家人做些事

日期

事情

满意程度

贴心宝贝行动计划卡

包

相亲相爱一家人

让家人感受到我的爱

家人的爱藏在哪里

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板书设计

家人的爱

板书设计

2

3学唱《感恩的心》,向家人

4

5表达爱意。

课后作业

学法指导

小学阶段是道德与法治课程标准所指向的初级学段，本学段学生要步入青春期，独立思考能力和判断能力进一步增强，情绪波动性大，可塑性强，加之外部社会环境的复杂化，对课程内容提出了新的挑战。优化教学，理念先行，依据新课标的顶层设计，课堂要体现出“生活是道德成长的根基”“活动是道德培养的呈现方式”理念，且我们的德育是大德育，内涵很丰富，教师则更加需要吃透教材，领会课标内容，有的放矢地去进行课堂教学设计，手捧热乎的新课标，细细咀嚼，不断研究。在真实生活情境中，学生遇见挫折、遇见矛盾、遇见问题，教师要在生活中进行教育。提高核心素养，不仅是需要课堂活动，需要探究启智,而发自内心地去认同和信仰社会主义核心价值观，更需要教学中点点滴滴去渗透。