高考语文复习 专题17 论述类文章的写作.ppt

【选材点评】①在深圳每天免费给居民派发蔬菜的“90后”店主,在武汉多次给医务人员送饭的“90后”小伙,投入火神山医院、雷神山医院建设的“90后”等一系列青年事例,新颖。②鉴真、马可·波罗等事例,典型。③文中所有人物及其事例都是真实感人的,都能准确地证明论点。二、议论文论据的使用原则和方法1.原则:“先后原则”“交替原则”“详略原则”所谓“先后原则”就是哪些材料放在前,哪些材料放在后的问题。通常简短的材料宜放在开头,做导入;翔实的材料宜放在文中主体,做支撑;具体的事实材料宜放在前面,做铺垫;而抽象的结论性的材料宜放在后面,做总结,等等。对历史人物论据的选择一般情况是按时间顺序。所谓“交替原则”即不要把相同性质的材料堆砌在一起,要分开来交替运用。具体而言,事实材料要和理论材料交替,正面材料要和反面材料交替,古代材料可和现实材料交替,还有就是中外材料可以交替,等等。所谓“详略原则”即要注意详略。熟悉的人物不要详写,因为人物事迹尽人皆知,用略写的形式写一组,使语言构成排比,表达效果更强。大多数人不熟悉的人物则要详写,因为这种材料属于新颖材料。2.方法:(1)构建得体,灵活组织材料。不能一味地堆砌事实论据,要在一定区分的基础上进行灵活组织,或做到古今结合,或做到中外并举,或做到正反映衬,或做到点面结合。(2)剪辑重组,加工改造材料。在紧紧围绕主题的前提下,从材料中择取符合需要的要素重新组合,从而构成文段。也可以对材料的语言、体裁、人称、叙述方式等进行变革,对材料的内容进行想象、扩展和逆向改写等。(3)学会分析事例,挖掘材料的内涵。可采用夹叙夹议的模式,即对材料由表及里地进行挖掘,把蕴含在材料中的意义充分发掘出来,从而达到以一当十的作用。议论文重在分析,抓住分析,突出说理,才能说明论据是正确的。【典例剖析】塑造正确的未来模样(2020年江苏卷优秀作文)①有人说:“人们总是关注自己喜爱的人和事,就能成为一个有志趣的积极的人。”我表示不认同此观点。我觉得人可以选择塑造正确的未来模样。②在当今智能互联网时代,人们被各种信息所包围。人们只汲取自己感兴趣的信息,久而久之就会被同类信息所包围。但是,人们所感兴趣的信息是健康积极有正能量的,还是消极三观不正的,这是塑造未来模样的关键。③米兰·昆德拉在《不朽》中有一句话:“永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局。”我们所选择的同时也是影响我们的。假设一个人所关注的是恐怖血腥的东西,轻则神经紊乱,重则违反道德规范,做出违反法律的事,这一切的后果都是自己一手所造成的。④德国的歌德曾说过:“凡是让人沉溺的东西,往往又会成为他不幸的源泉。”当人们拉近让自己沉溺的东西的时候,不幸也可能更近了一步。邪恶向我们奔涌而来的时候,一开始如果选择了慢慢接触,之后便一步一步地陷入其中,最后坠入不可自救的深渊。表象上的幸福,背后藏的是一只把你拽进地狱的手。⑤要选择关注对社会有贡献,具有伟大精神品质的人,引导我们塑造正确的未来的模样。“涛拍孤岛岸,风颂赤子心。”全国时代楷模王继才默默守岛32年,以海岛为家,与孤独相伴,把青春献给了祖国的海防事业。这才是我们应该关注的人物,这也是我们所尊敬崇拜的榜样。伟大的人给我们带来正确的精神引导。⑥反思当前社会下的人们为什么会选择把没有营养的内容作为自己感兴趣的事?归根结底还是因为缺少教育思想的引导和社会不良风气的影响与摧残。不利于塑造正确价值观的信息应当被强制屏蔽掉,用正确的、积极的价值观清扫社会思想垃圾,从而形成一个良好的社会环境。⑦同声相应,同气相求。选择怎样的“声”与“气”都由你自己来决定。我们应该选择的是有利于自身发展,有利于塑造正确的未来模样的信息。黑格尔曾说过:“人是靠思想站立起来的。”正确的思想能使你长成一棵挺拔的有责任心的参天大树,而错误的思想则会让你长成一棵歪脖子树。我们应该培养自己对于好的东西的鉴赏力。⑧我们未来的模样要靠自己去塑造,每一次的浏览、分享与感动,都应该有助于正确模样的塑造。【论据使用点评】第①段,引用自己不认同的话语对比引出全文观点:人可以选择“塑造正确的未来模样”。第③段,引用米兰?昆德拉的名言阐明“我们所选择的同时也是影响我们的”的道理,然后假设论证。第④段,先引用歌德的名言,然后论证选择不慎会造成不幸的道理。第⑤段,运用默默守岛32年的王继才的这一典型事例,叙议结合,要关注选择对社会有贡献,具有伟大精神品质的人来引导我们塑造正确的未来的模样。第⑦段,引用名言,并使用“参天大树”与“歪脖子树”的形象比喻,论证我们应该选择正确的思想引领我们“塑造正确的未来模样”。【即学即悟】阅读下面的材料,根据要求作文。南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌