江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第四章 最近网络世界 第一课时 浏览器的使用》说课稿.docx

江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第四章最近网络世界第一课时浏览器的使用》说课稿

授课内容

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授课时间

教材分析

江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第四章最近网络世界第一课时浏览器的使用》主要讲解浏览器的基本操作和功能，让学生掌握浏览网页、有哪些信誉好的足球投注网站信息的基本技能。本节课与课本紧密相连，符合教学实际，旨在提高学生的信息素养和自主学习能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息获取、处理和评价能力；增强网络安全意识，学会保护个人隐私；培养信息社会责任感，正确使用网络资源，促进信息技术与学科学习的融合。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握浏览器的基本操作，包括打开、关闭浏览器，切换多个标签页，使用有哪些信誉好的足球投注网站栏查找信息。

②理解浏览器的安全设置，学会设置安全级别，防止恶意网站侵害。

2.教学难点，

①理解和使用浏览器的隐私设置，如清除浏览记录、管理cookies等，以保护个人隐私。

②学会使用浏览器的扩展功能，如下载工具、翻译插件等，提高信息获取和处理效率。

③区分网络信息的真实性与虚假性，培养对网络信息的批判性思维和辨别能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合示范操作，引导学生理解浏览器的基本操作流程。

2.通过小组讨论，让学生分享有哪些信誉好的足球投注网站技巧和网络安全经验，培养合作学习意识。

3.设计实验活动，让学生亲手操作浏览器，体验不同设置对隐私保护的影响。

4.利用多媒体教学，展示网络信息真伪辨别的案例，提高学生的信息素养。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“浏览器的使用”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何高效有哪些信誉好的足球投注网站信息？”“如何设置浏览器的隐私保护？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解浏览器的基本操作和隐私设置。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解“浏览器的使用”课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过实际案例，如展示网络购物时如何使用浏览器查找商品信息，引出“浏览器的使用”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解浏览器的基本操作，包括打开、关闭浏览器，切换标签页，使用有哪些信誉好的足球投注网站栏等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中的疑问和有哪些信誉好的足球投注网站技巧，并组织实验活动，让学生实际操作浏览器，体验不同设置对隐私保护的影响。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何清除浏览器的有哪些信誉好的足球投注网站历史？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、实验活动，体验浏览器技能的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解浏览器的基本操作。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握浏览器技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解浏览器的基本操作，掌握浏览器的使用技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，如让学生尝试使用不同的浏览器，比较它们的差异和特点。

提供拓展资源：提供与“浏览器的使用”相关的拓展资源，如网络安全教育网站、浏览器插件介绍等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的浏览器使用知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

1.浏览器概述