2025三年级语文下册（教学课件）语文园地二.pptxVIP

语文园地二

第一课时

交流平台

●回想自己读过的寓言故事，哪些给你留下了深刻的印象?

许多寓言故事给我留下了深

刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事

我读过以后就不会忘。

《揠苗助长》

《南辕北辙》

《守株待兔》

《狐假虎威》

你从读过的故

事中体会到了什么道理?

三

和小组同学互相讲一讲自己

看过的寓言故事，再说说自己从寓言故事中获得的道理!

|讨论交流

《揠苗助长》讲的是一位

古代宋人，为了使自己田里的禾苗长得快，就将禾苗往上拔，结果禾苗很快就枯萎了。

这个故事告诉我们，如果违反事物发展的规律，

急于求成，反而会将事情弄糟。

这个故事告诉我们，做什么事都要先看准方向，

才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到反作用。

《南辕北辙》讲的是一个人

坐着马车，要到楚国去，由于选择了相反的方向而又不听别人的劝告，最后离楚国越来越远。

读到这些寓言故事

时，你会想到生活中的

哪些人和事?

郑人买履池子与河流

滥竽充数守株待兔

南辕北辙自相矛盾●●●●●●

《守株待兔》让我想到偶尔赌博赢了一

次，就天天去赌博的人。结果往往一无所获，最后亏空了自己的家产。

《揠苗助长》让我想到急于求成，想要

考出好成绩，平时却不努力，临到考试才看书的人。他们一般都考不好。

|词句段运用

●说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。

◆源源不断津津有味依依不舍念念不忘

◆无忧无虑无边无际无缘无故无影无踪

你发现了什么规律?

“无忧无虑”“无边无际”这类成语，它们的第一、

第三个字都是无，其他两个字不同。

“源源不断”“津津有味”等成语，前两个字相同，

后两个字不同，这种结构的成语叫做“AABC”式成语。

无忧无虑无边无际

源源不断津津有味

依依不舍多多益善

津津有味欣欣向荣默默无闻无边无际无情无义2无穷无尽

历历在目

斤斤计较

无法无天

无拘无束

跃跃欲试

窃窃私语

无影无踪

无忧无虑

遇到这样的词，可以积累下来。

|词句段运用

●读一读，注意加点的部分。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”

“噘嘴”“皱眉头”是对鹿的动作描写和神态描写。

通过动作和神态的描写，形象地呈现出鹿对自己细腿的

不满和抱怨。

●照样子，把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”

他怒目圆睁，扯着嗓门喊道：“你真是急死我了!”

这样的句子你也会写

吗?试一试。

“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

人们发现陶罐时十分激动、兴奋。从“高兴”“叫起来”,仿佛看到一群人在大声喊叫，

为找到陶罐而兴奋不已。

一

|词句段运用

●读一读，注意加点的部分。

从加点词语中，

你感受到了什么?

●照样子，把句子补充完整。

“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐高兴

地跳起来

这样的句子你也会写

吗?试一试。

通知

4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。

少先队大队部

4月7日

|词句段运用

●读读通知，找一找，C一份完整的通知包含哪些内容?

标题

正文

署名

时间

语文园地二

第二课时

注意执笔姿势，调

整坐姿，把字写得规范、端正、整洁。

|书写提示

这些汉字主要由哪

些笔画组成?

主要由笔画“横、竖”组成，但是长短不同。

艳植舞最

静霜扁捧

植最

8

写一写这两个字，想想怎样将字写美观?

横画或竖画较

多的字，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。

知识回顾

小结：横平竖直，字就平稳端正。

竖画要写

得端正

横画要写得平稳

描一描，写一写书本上剩下

的六个字，小组互评，比比谁的字写得平稳端正。

准这些成语。

lànyú

滥竽充数

jiàn

刻舟求剑

井底之蛙

日积月累

hándān

邯郸学步

máodùn

自相矛盾

qǐ

杞人忧天

dào

掩耳盗铃

画蛇添足杯弓蛇影

借助拼音，读

和小组同学互相交流自己查

到的寓言资料，说说成语背后的故事和你收获的道理。

小组交流

出自《庄子·秋水》,讲的

是战国时期，一个燕国人听说赵国邯郸人走路姿势很漂亮，就来到邯郸学人走路，结果没学成，

却忘了自己走路的姿势，只能爬

着回到燕国。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而丧