2024-2025学年新教材高中化学 第2章 分子结构与性质 第3节 第1课时 共价键的极性 范德华力说课稿 新人教版选择性必修2.docxVIP

2024-2025学年新教材高中化学第2章分子结构与性质第3节第1课时共价键的极性范德华力说课稿新人教版选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年新教材高中化学第2章分子结构与性质第3节第1课时共价键的极性范德华力说课稿新人教版选择性必修2

设计思路

本课以“2024-2025学年新教材高中化学第2章分子结构与性质第3节第1课时共价键的极性范德华力”为题，旨在帮助学生理解共价键的极性以及范德华力的概念，掌握共价键极性的判断方法。通过结合实际生活中的实例，引导学生探究共价键极性与分子性质的关系，激发学生的学习兴趣，培养其科学探究能力。

核心素养目标分析

培养学生化学学科核心素养，本节课目标如下：1.提升学生对共价键极性、范德华力等分子间作用力的认识，强化物质的性质与分子结构之间的联系。2.增强学生的科学探究能力，通过实验和案例分析，使学生学会运用化学知识解释自然现象。3.培养学生的科学思维，提高逻辑推理和批判性思维能力。4.增强学生的社会责任感，认识化学在科技进步和环境保护中的重要作用。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了原子结构、化学键、分子间作用力等基础知识，对共价键和非极性共价键有一定的了解。然而，对于极性共价键和范德华力的概念及它们在分子性质中的作用，学生可能还缺乏深入的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对化学学科普遍保持一定的兴趣，尤其对物质的结构和性质充满好奇。学生的能力方面，他们已经具备了一定的抽象思维能力，能够进行基本的化学计算和分析。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实验观察来学习，而另一部分学生则可能更习惯于通过理论讲解和习题练习来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习共价键的极性时，可能会遇到如何判断共价键极性的困难，特别是在面对复杂分子时，如何分析分子中各个键的极性以及整体分子的极性。此外，范德华力的概念相对抽象，学生可能难以直观理解其作用。在学习过程中，学生还需要克服将理论知识与实际应用相结合的挑战，如如何将共价键的极性应用于解释物质的物理和化学性质。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解共价键极性的理论，引导学生进行深入思考。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演分子中的原子，体验共价键的形成和极性的产生。

3.实施案例分析，通过实际分子结构分析，让学生应用所学知识解决实际问题。

4.利用多媒体展示共价键和范德华力的动画，帮助学生直观理解抽象概念。

5.安排小组实验，让学生通过实验操作和观察，加深对共价键极性和范德华力的认识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场：通过展示一系列具有不同极性的分子图片，引发学生对分子间作用力的兴趣。

-提问：引导学生回顾已学知识，思考分子结构与其性质之间的关系。

-引入：提出本节课的学习目标，即探究共价键的极性和范德华力的概念及其对分子性质的影响。

2.讲授新知（20分钟）

-共价键的极性：

a.讲解共价键的形成和电子云的分布。

b.介绍电负性概念，并举例说明如何判断共价键的极性。

c.通过实例分析，让学生理解极性共价键对分子性质的影响。

-范德华力：

a.介绍范德华力的概念和分类。

b.讲解分子间作用力的大小与分子间距离的关系。

c.通过实例说明范德华力在不同物质中的表现。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，针对几个具有不同极性的分子，讨论其共价键的极性以及范德华力的影响。

-习题练习：发放习题，让学生独立完成，教师巡视指导。

-课堂讲解：对学生的答案进行点评，强调重点和难点。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的学习内容，强调共价键的极性和范德华力的概念及其重要性。

-总结学生讨论和练习中的关键点，帮助学生巩固知识点。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，包括相关习题和实验报告，要求学生在课后完成并提交。

-提醒学生复习本节课所学内容，为下一节课做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学键类型比较：介绍离子键、共价键和金属键的特点，以及它们在不同物质中的存在形式。

-分子极性与物质性质：探讨极性分子和非极性分子在水溶液中的行为差异，如溶解性、电导性等。

-范德华力与分子间作用：分析范德华力在固体、液体和气体中的表现，以及其对物质熔点、沸点等物理性质的影响。

-分子结构模拟软件：介绍一些常用的分子结构模拟软件，如ChemDraw、MolecularWorkbench等，用于可视化分子结构及其变化。