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资源六下第五单元复习张炜红习题答案.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle六下语文第五单元复习练习答案

阅读理解

1.见微知著锲而不舍

2.“?”指发现的问题(或:不断地追问)“!”指通过探索,解决了疑问,发现了真理。

照应的句子:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

3.用具体事例说明真理

4.(1)波义耳受紫罗兰遇到盐酸变红的启发,反复实验制成了石蕊试纸。

(2)魏格纳受世界地图的影响,通过仔细分析与研究推出“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》

(3)阿瑟林斯基从睡觉时眼珠的转动,得出脑电波的变化与做梦有关。

5.示例:牛顿从苹果落地的现象中获得启示,发现了地心引力,从而提出万有引力定律。

二、小练笔:

玩也能玩出名堂

玩耍是人的天性,只要在玩中保持浓厚兴趣,善于观察,勤于思考,不断钻研,就能玩出学问,玩出名堂。

荷兰科学家列文虎克“玩”出了显微镜。当时,他的工作也十分空闲。于是,他常常边看大门边磨镜片玩,乐此不疲,结果磨出了放大镜。他越玩越起劲。有一天,他突发奇想,如果把镜片合在一起会发生什么?于是他便把两个镜片重合起来,天哪,他竟然看见了自己手上表皮的毛孔。他非常兴奋,他想:这是不是偶然?既然可以看到毛孔,那么可不可以看到更细微的事物呢?有什么方法能将两片镜片固定在一起?随后他又继续钻研,不断试验,用这两片镜片做了一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界。

美国球星科比从小玩篮球,玩出了名堂。科比在父亲的引导下,爱上篮球,天天泡在球场上,苦练球技,把篮球运动看做自己的生命。1977年,科比还是个菜鸟新秀,每次都会在三分赛中输掉。他很爱动脑筋,常常思考如何提高自己的篮板技术。为了提高自己的球技,科比向很多球星学习,在每一场比赛中向对手学习,一有空就思考如何吸取众家之长。他不断学习和完善自己的篮球技巧,不懈努力,终于修炼成为一代篮球大神,成为NBA最耀眼的球星。

玩出名堂不仅是名人们的专利,普通孩子也可以做到。河南省灵宝市六年级学生孙珊喜欢玩电动玩具,还特别喜欢探索玩具制造的秘密。有一次,她在玩电动玩具时,发现只要按下玩具的开关,玩具就动起来。她动手拆开玩具时,发现里面有一个振动器。她感到既好奇又兴奋,她想如果能利用振动器来代替闹钟,放在枕头里,制造一种既能定时叫醒自己,又不干扰别人的枕头,那该多好呀!这样不就克服了闹钟吵醒别人的缺点了吗?在辅导老师僧淑茹和校长宋万宝的支持下,她经过一遍又一遍的实验,“四能枕”?制作了出来,为此还获得了“宋庆龄少年儿童发明奖”呢!

其实,这样的事例还有很多。古今中外,不管是名人还是普通人,只要你在玩中抱有好奇心,不断善于观察、思考,不断探索与努力,那么,一定会玩出名堂来!

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