Module 9 Unit 2 第一课时 -2023-2024学年外研版八年级英语上册.pdfVIP

Module9Unit2读写课

学习主题Module9PopulationUnit2Arnwickwasacitywithapopulationof10,000,000.

课型读写课课时1设计者

课标摘录：

词汇三级目标：

1.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；

2.理解和领悟词汇的基本含义，以及在特定语境和语篇中的意义、词性和功

能；

理解性技能目标：

6.梳理书面语篇的脉络、梗概和发展变化，提取关键信息，归纳内容要点;

课标分解:

课学什么：

标认读词汇：flat,rubbish,quiet,local,closedown,polltion,slove,public,service,

要reduce,create

求阅读语篇：关于“Population”的文本信息。

怎么学：

词汇知识：结合图片以及语境认读本课时相关词汇；

语篇知识：运用多种阅读策归纳文章大意，提取关键信息；阅读、理解内化

信息；

学到什么程度：

词汇：会读、会译、会用；

语篇：能匹配段落大意，提取虚拟城市Arnwick城市变化所面临的问题及采

取的解决方案的信息。

What:课文以Jo为主人公，介绍了她所在的小镇Parkville变成Arnwick这

个城市一部分的过程以及在此过程中产生的问题和解决方案。

教Why：文本通过虚拟城市Arnwick面临的问题及采取的解决方案，意在点明：

材面对人口的增长，城市应营造更加舒适、便利的生活环境。

分How：文本采用典型的从小到大的描述方式，从Jo这个学生谈起，介绍了她

析所在的小镇的城市化进程及进程中产生的问题及解决方案，最后点明，面对

人口增长，城市应营造更加舒适、便利的生活环境。

学通过本课时学习，学生能够：

习1.通过看图片能准确说出对应的单词，并能用相关单词完成句子；

目2.运用阅读策略，匹配段落大意并获取细节信息；

标3.通过阅读文章,深层思考自己家乡存在的城市化问题，通过小组讨论找出

解决措施。

评评估任务评估标准

估在语境中会读、会译、会用相关词汇（对能根据图片的提示正确说出单词并运用相关词汇准确组织句

任应目标一）子。

务通过读能匹配段落大意（对应目标二）通过阅读文章插图、标题以及速读找关键信息归纳段落大意。

与分段读、获取细节信息（对应目标二）通过详细阅读每段文章了解小镇Parkville变成Arnwick一部

评分的过程以及过程中产生的问题和采取的解决方案并完成相

估应练习；

标思考自己家乡城市化问题，并提出解决方说出自己家乡城市化进程中面临的问题，并提出相应解决方

准案（对应目标三）案。

学1.正确拼读词汇并能用其完成句子。

习2.思考自己家乡城市化进程中出现的问题，提出相应解决方案。

重

难

点

看着词汇表根据音标自己拼读U2的单词并记住其汉语意思：

flatrubbishquietlocalclosedownpolltionslovepublic

servicereduce