2.2 城镇化（情境探究课件）高一地理同步高效课堂（人教版2019必修二）.pptx

新人教版必修二第二章第一节城镇化城镇化成都40年：城市从沧桑到繁华的惊人转变！

【课程标准】结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义【学习目标】1.掌握理解城镇化的含义、标志和意义。(综合思维)2.结合资料分析世界城镇化的进程及特点。(综合思维3.结合生活实际，理解城镇化过程中出现的问题及解决措施。(人地协调观4.了解地理信息技术在城市管理中的应用。(地理实践力)

成都市发展变化纪录（1984-2020年）

【探究1】城镇化的定义和标志【材料1】成都市2023年常住人口和户籍人口及其城镇化率数据见下图：

【材料1】改革开放40年来，成都的城市化在多种力量地推动下得到了快速发展。成都市中心城区面积越来越大，1994年中心城区建成面积为106平方公里。截止2023年，中心城区建成面积为1057.5平方公里，中心城区建成面积扩大了10倍。【探究1】城镇化的定义和标志Q1:什么是城镇化？城镇化的标志有哪些？其中最重要的指标是什么？

一、什么是城镇化？城镇化：一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。城镇化主要标志：城镇人口增加城镇人口占区域总人口的比例上升(最重要指标)城镇建设用地规模扩大产业结构由第一产业向第二、第三产业转变.........

【材料2】改革开放40年来，成都的城市化在多种力量地推动下得到了快速发展。成都的城市化先后经历了1978-1993年的缓慢发展阶段、1994-2003年的提速发展阶段、2004-2010年的速度与质量双提升阶段，进入到2011年以来的调整稳定发展阶段，各阶段在人口城市化率、土地城市化率、非农人口增速、非农就业比重、GDP增速等主要指标上表现出一定程度的差异化特征。根据上述材料探讨Q2:一个国家或地区城镇化的根本原因是什么?Q3城镇化水平与工业化程度和社会经济发展水平有什么关系？【探究2】城镇化的动力是什么？

【材料2】深圳三产结构与增速变化（如图1）；深汕首次实现水稻从种到收全机械化作业2022年12月，深汕特别合作区在赤石镇新里村实现了水稻从育秧、插秧到收割的全过程机械化，这大大提高了当地粮食生产效率，进一步提升了农产品品质，节约了农业种植成本，科学推进农药、肥力减量化亦取得成效，深汕农业现代化探索示范迈出极具意义的一步。图1深圳产业结构根据上述材料探讨Q2:一个国家或地区城镇化的根本原因是什么?Q3城镇化水平与工业化程度和社会经济发展水平有什么关系？【探究2】城镇化的动力是什么？

超前城市化：人口过度集中在城镇工业化水平低，经济发展水平低，城市化水平低。工业化水平高，经济发展水平高，城市化水平高。为什么这三个国家经济发展水平不高，城镇化水平却很高？【探究2】城镇化的动力是什么？读图2、12，说出图中国家城镇化水平和经济发展水平有什么关系？

工业化与城镇化是推动区域社会经济发展的主要动力，区域工业化必然带来城镇化，城镇化反过来又会促进工业化和区域经济发展。二、为什么会产生城镇化？

二、为什么会产生城镇化？城镇化与工业化的关系：城镇化与工业化密切相关，两者是相互促进的关系。

【探究3】发达国家与发展中国家城镇化特点【材料3】发展中国家城镇化以中国为例：我国的城镇化虽然起步较晚，但是发展速度很快，尤其是改革开放以来，我国城镇化进入了持续稳定的快速发展阶段(图2.22)。Q4读图思考:改革开放后，我国城镇化进程的特点？为什么会出现这种特点？起步晚发展快水平较低城镇化进程明显加快。改革开放后，取消了户籍限制，农村大量剩余劳动力进入到城镇中，城镇工业化发展速度快，推动城镇化发展。

【探究3】发达国家与发展中国家城镇化特点【材料3】目前，我国东部沿海地区城镇化水平较高，已超过60%，形成了京津冀、长江三角洲、珠江三角洲等一批城市群(图2.23);但是中西部地区城镇化水平还不到50%Q5:分析我国东部和中西部城镇化水平差异较大的原因？东部城镇地区自然条件优越，交通便利，经济发展水平高，第二、三产业发展迅速，就业机会多，吸引大量人口进入。Q6：形成城市群有何作用？加强区域间联系，促进区域间的分工合作，提升区域竞争力，促进城市的高质量发展。

【探究3】发达国家与发展中国家城镇化特点【材料3】发达国家城镇化以英国为例：英国是世界上最早开始近代城镇化的国家。在工业革命的推动下，19世纪英国的城镇化进程十分迅速，一大批工业城市，如曼彻斯特、伯明翰等迅速成长起来从1801-1851年的半个世纪里，全国5000人以上的城镇由106个增加到265个，城镇人口比例由26%提高到45%。进入20世纪，英国开始出现迁往郊区居住的现象。一些原先位于伦敦周围的小城镇逐渐被伦敦“吞并”，成为大伦敦的一部分(图2.20)。城镇化起步阶段郊区城