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4.5.1 垂线 课件(共49张PPT)数学湘教版七年级下册.pptxVIP

4.5.1 垂线 课件(共49张PPT)数学湘教版七年级下册.pptx

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4.5垂线;内错角相等,两直线平行.;;同位角相等,两直线平行

内错角相等,两直线平行

同旁内角互补,两直线平行

平行于同一直线的两直线平行

平行线的定义;下图两条直线的位置关系在日常生活中很常见,你能再举出其他例子吗?;;活动:在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,;将宣传栏的上下边框与两侧边框均看作直线,如图所示,则上下两条直线与左右两条直线分别相交成多少度的角?;如图,当∠AOC=90°时,

∠BOD、∠AOD、∠BOC等于多少度?

为什么?;如图,

在同一平面内的两条直线相交所成的四个角中,

若有一个角是直角

(此时可知其余三个角也是直角),

则称这两条直线互相垂直.;其中一条直线叫作另一条直线的垂线,

它们的交点叫作垂足.

垂直用符号“⊥”表示.

如图,直线AB与CD互相垂直(O为垂足),

记作“AB⊥CD”,

读作“AB垂直于CD”.;如果用l、m表示这两条直线,

那么直线l与直线m垂直,

可记作:l⊥m(或m⊥l).

读作“l垂直于m”(或m垂直于l).;注意:

两条线段互相垂直是指这两条线段所在的直线互相垂直.;;;你能用纸折出两条互相垂直的直线吗?;;;(1)如图1,若直线m、n相交于点O,

∠1=90°,则;

(2)若直线AB、CD相交于点O,

且AB⊥CD,那么∠BOD=______;

;(3)如图2,BO⊥AO,

∠BOC与∠BOA的度数之比为1∶5,

那么∠COA=____,

∠BOC的补角为.

;两条直线互相垂直的情形在生活中随处可见.

举出教室内一些互相垂直的实例,并与同学交流.;若两条直线相交所成的四个角中没有直角,

则称其中一条直线为另一条直线的斜线.

如图,直线CD是AB的斜线,

同样,直线AB也是CD的斜线.;(1)如图,在同一平面内,如果直线a⊥l,b⊥l,那么a//b吗?

;(1)如图,因为a⊥l,b⊥l,

所以∠1=∠2=90°,

所以a∥b

(同位角相等,两直线平行).;解法2:如图,

因为a⊥l,b⊥l(已知),

所以∠3=∠4=90°(垂直定义),

所以a∥b(内错角相等,两直线平行).;解法3:如图,

因为a⊥l,b⊥l(已知),

所以∠3=∠2=90°(垂直定义),

所以∠3+∠2=180°,

所以a∥b(同旁内角互补,两直线平行).;(2)如图,在同一平面内,如果直线a∥b,l⊥a,那么l⊥b吗?;(2)如图,因为l⊥a,

所以∠1=90°.

因为a//b,

所以∠2=∠1=90°(两直线平行,同位角相等),

因此l⊥b.;例1在如图所示的简易屋架中,BD,AE,HF都垂直于CG.

若∠1=60°,求∠2的度数.

解因为BD,AE都垂直于CG,

所以BD//AE

(在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行),

从而∠2=∠1=60°

(两直线平行,同位角相等).;例2如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D.

∠1=∠2,求∠BEF的度数.

解因为CD⊥AB,

所以∠BDC=90°.

又因为∠1=∠2,

所以DC//EF(同位角相等,两直线平行).

所以∠BEF=∠BDC=90°(两直线平行,同位角相等).;题1如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,∠BOE=∠NOE,若∠EON=20°,求∠AOM和∠NOC的度数.

解:∵∠BOE=∠NOE,

∴∠BON=2∠EON=40°,

∴∠NOC=180°-∠BON

=180°-40°=140°,;;题2如图,为了说明示意图中的平安大街与长安街是互相平行的,在地图上量得∠1=90°,

你能通过度量图中已标出的其他

的角来验证这个结论吗?说出你的理由.

;方法2:测出∠2=90°,

理由是同旁内角互补,两直线平行.

方法3:测出∠5=90°,

理由是内错角相等,两直线平行.

方法4:测出∠2,∠3,∠4,∠5中任意一个角为90°,

理由是垂直于同一直线的两直线平行.(答案不唯一);1如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,∠BOE=60°,

求∠AOC的度数.

;解:因为EO⊥CD,所以∠EOD=90°.

因为∠BOE=60°,∠BOD+∠BOE=∠EOD,

所以∠BOD=∠EOD-∠BOE=90°-60°=30°.

所以∠AOC=∠BOD=30°.

;2如图,DA⊥AB,CD⊥DA,∠B=56°,求∠C的度数.;解:因为DA⊥AB,CD⊥DA,

所以DC//AB.所以∠B+∠C=180°.

因为∠B=56°,

所以∠C=180°-∠B=18

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