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附件1:
中小学创新作业设计模板
参赛教师
所在学校
学科
数学
学段
低段
年级
二年级
作业类型
A实践类?B书面类□(请用√在□内勾选)
作品名称
测量总动员
对应教学章节
北师大版小学数学二年级下册第六单元《测量》
作业设计
作业所对应教学内容、教学目标解析:
(一)学习目标:
在实践活动中认识厘米和米,体会厘米和米的实际意义。
初步学会用刻度尺测量长度(限整厘米),能估测一些物体的长度,能选择恰当的单位表示物体的长度。
在实际活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义,激发学习的兴趣,发展观察、操作的能力。
(二)作业目标:
1.在测量活动中,初步建立1厘米、1
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