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四川省眉山一中办学共同体重点中学2024年高三最后一卷数学试卷含解析.docVIP

四川省眉山一中办学共同体重点中学2024年高三最后一卷数学试卷含解析.doc

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四川省眉山一中办学共同体重点中学2024年高三最后一卷数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设,满足约束条件,则的最大值是()

A. B. C. D.

2.斜率为1的直线l与椭圆相交于A、B两点,则的最大值为

A.2 B. C. D.

3.明代数学家程大位(1533~1606年),有感于当时筹算方法的不便,用其毕生心血写出《算法统宗》,可谓集成计算的鼻祖.如图所示的程序框图的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”问题.执行该程序框图,若输出的的值为,则输入的的值为()

A. B. C. D.

4.已知函数,则()

A. B.1 C.-1 D.0

5.已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

6.已知a,b是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,且,,则“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

7.已知数列满足,(),则数列的通项公式()

A. B. C. D.

8.已知集合A={0,1},B={0,1,2},则满足A∪C=B的集合C的个数为()

A.4 B.3 C.2 D.1

9.已知实数,满足,则的最大值等于()

A.2 B. C.4 D.8

10.复数(i为虚数单位)的共轭复数是

A.1+i B.1?i C.?1+i D.?1?i

11.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为()

A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.10–10.1

12.不等式的解集记为,有下面四个命题:;;;.其中的真命题是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在中,,点是边的中点,则__________,________.

14.数列的前项和为,数列的前项和为,满足,,且.若任意,成立,则实数的取值范围为__________.

15.在一底面半径和高都是的圆柱形容器中盛满小麦,有一粒带麦锈病的种子混入了其中.现从中随机取出的种子,则取出了带麦锈病种子的概率是_____.

16.已知是同一球面上的四个点,其中平面,是正三角形,,则该球的表面积为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设为实数,已知函数,.

(1)当时,求函数的单调区间:

(2)设为实数,若不等式对任意的及任意的恒成立,求的取值范围;

(3)若函数(,)有两个相异的零点,求的取值范围.

18.(12分)已知椭圆的右焦点为,过点且与轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为,且与短轴两端点的连线相互垂直.

(1)求椭圆的方程;

(2)若圆上存在两点,,椭圆上存在两个点满足:三点共线,三点共线,且,求四边形面积的取值范围.

19.(12分)已知向量,函数.

(1)求函数的最小正周期及单调递增区间;

(2)在中,三内角的对边分别为,已知函数的图像经过点,成等差数列,且,求a的值.

20.(12分)在中,角、、所对的边分别为、、,角、、的度数成等差数列,.

(1)若,求的值;

(2)求的最大值.

21.(12分)已知直线是曲线的切线.

(1)求函数的解析式,

(2)若,证明:对于任意,有且仅有一个零点.

22.(10分)已知与有两个不同的交点,其横坐标分别为().

(1)求实数的取值范围;

(2)求证:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

作出不等式对应的平面区域,由目标函数的几何意义,通过平移即可求z的最大值.

【详解】

作出不等式组的可行域,如图阴影部分,作直线:在可行域内平移当过点时,取得最大值.

由得:,

故选:D

【点睛】

本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法,属于基础题.

2、C

【解析】

设出直线的方程,代入椭圆方程中消去y,根据判别式大于0求得t

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