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秦皇岛职业技术学院《医学人类学汉英》
2023-2024学年第二学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、对于细胞的有丝分裂过程,以下关于其各个时期的特征和重要性的描述,哪一种是准确的?()
A.有丝分裂包括前期、中期、后期和末期。前期染色体出现、核膜核仁消失;中期染色体着丝粒排列在赤道板上;后期姐妹染色单体分离;末期细胞分裂成两个子细胞。有丝分裂保证了细胞的遗传物质在亲代和子代细胞之间的精确传递,维持了细胞的遗传稳定性
B.有丝分裂过程中染色体的行为是随机的,没有规律可循
C.有丝分裂对细胞的生长和发育没有直接影响,只是一种简单的细胞分裂方式
D.有丝分裂的各个时期可以随意颠倒,不影响细胞的正常分裂
2、在神经生物学中,关于神经元的结构和功能以及神经冲动的传递,以下哪种说法是比较全面的?()
A.神经元由细胞体、树突和轴突组成。细胞体整合信息,树突接收信号,轴突传递信号。神经冲动通过电信号在神经元内传导,在神经元之间通过化学突触传递,涉及神经递质的释放和受体结合。神经元的活动构成了神经系统的基础,实现了感知、运动和思维等功能
B.神经元的结构和功能单一,无法适应复杂的神经系统活动
C.神经冲动在神经元之间的传递是直接的电传递,不需要化学递质
D.神经元的活动与人体的生理和心理活动没有直接关系
3、对于生物的免疫系统中的细胞免疫和体液免疫,以下哪种说法是错误的?()
A.细胞免疫主要依靠细胞毒性T细胞直接接触靶细胞,使其裂解死亡,释放出抗原
B.体液免疫通过B淋巴细胞产生抗体,与抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化
C.细胞免疫和体液免疫相互配合、共同作用,清除体内的病原体和异常细胞,维持机体的稳态
D.细胞免疫和体液免疫是两个完全独立的免疫过程,没有任何联系和相互作用
4、在神经科学的研究中,大脑的神经可塑性是学习和记忆的基础。当个体学习新的技能时,大脑中的神经元会发生以下哪种变化?()
A.形成新的突触连接,改变神经元的放电模式和基因表达
B.神经元的结构和功能保持不变,学习完全依赖于已有的神经网络
C.神经元会大量死亡,以腾出空间给新的神经元生长
D.神经元之间的信号传递会停止,直到学习完成后再恢复
5、在微生物学的知识体系中,当研究细菌的生长和繁殖时,以下哪种环境因素对于细菌的生长速率影响最为显著?()
A.温度
B.pH值
C.氧气浓度
D.光照强度
6、在生物的分类学研究中,对于物种的定义和鉴定,以下哪种方法是常用且可靠的?()
A.仅根据形态特征进行分类和鉴定,忽略其他生物学特性
B.综合运用形态学、生理学、生态学和遗传学等多方面的特征,结合分子生物学技术,对物种进行准确的定义和鉴定
C.依靠传统的分类学方法,不采用现代技术
D.主观判断物种的特征,不遵循科学标准
7、对于动物的生殖策略,假设要比较不同动物物种的生殖方式和投入,以下哪个因素是关键的?()
A.繁殖的频率,即每年繁殖的次数
B.每次繁殖产生的后代数量,是多产还是少产
C.对后代的照顾和养育方式,包括亲代投入的时间和资源
D.以上因素都是关键的,它们共同决定了动物的生殖策略,反映了物种在适应环境和进化过程中的选择和权衡
8、对于细胞呼吸这一生物过程,以下关于其场所和阶段的描述,哪一项是正确的?()
A.细胞呼吸只在线粒体中进行,包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链三个阶段
B.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中进行,依次经历糖酵解、三羧酸循环和电子传递链阶段;无氧呼吸只在细胞质基质中进行,且产物只有乳酸或酒精和二氧化碳
C.细胞呼吸的场所只有细胞质基质,其过程简单,不涉及多个阶段
D.细胞呼吸的各个阶段是相互独立的,没有关联和协调
9、在植物病理学的研究中,植物对病原体的防御机制是保护植物健康的重要方面。当植物受到病原体侵袭时,以下哪种防御反应是常见的?()
A.产生植保素、激活免疫系统和改变细胞壁结构等
B.植物立即死亡,以防止病原体的传播
C.植物不做出任何反应,任由病原体侵害
D.植物会向病原体释放友好信号,试图与病原体和平共处
10、在动物的行为生态学研究中,关于动物的迁徙行为及其适应性意义,以下哪种解释是合理
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