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专题7.2弹力【四大题型】
【人教版】
TOC\o1-3\t正文,1\h
【题型1弹力的方向和弹力示意图】 9
【题型2影响弹簧弹力大小的因素】 11
【题型3使用弹簧测力计的注意事项和错误分析】 12
【题型4弹簧测力计的读数】 13
【知识点1弹力的方向和弹力示意图】
弹力的方向是垂直于接触面指向受力物体,故图1中弹力为小球受到的支持力,方向垂直于斜面向上,作用点可画在球心位置,同时还包括绳对小球的拉力,如图1所示;
图2中小球同时受到斜面和档板施加了弹力,方向与接触面垂直,作用点可画在球心位置,如图2所示;
图3中小球受到竖直墙面施加了水平向右的弹力,作用点可画在球心位置也可画在接触面,同时还包括绳对小球的拉力,如图3所示.
【题型1弹力的方向和弹力示意图】
【例1】(2022·全国·八年级课时练习)木块在拉力F作用下正向右运动,画出木块所受弹力示意图。
【答案】
【详解】对物体受力分析可知,物体受到竖直向上的支持力(弹力)F1和弹簧对物块向右的拉力(弹力)F2,如图所示:
【变式1-1】(2022·广西柳州·中考真题)如图,用线将小球悬挂起来。请画出线对小球的拉力F的示意图。
【答案】
【详解】线对小球的拉力沿线竖直向上,作用在小球的重心上,作图如下:
【变式1-2】(2022·湖南岳阳·中考真题)请画出地面对小球的支持力F的示意图。
【答案】
【详解】地面对小球的支持力作用上小球的重心上,方向垂直地面向上,作图如下:
【变式1-3】(2022·上海·中考真题)如图所示,静止在水平地面上的物体重力G为6牛,请在图中用力的图示法画出该物体所受的地面的支持力F。
【答案】
【详解】物体静止在桌面上,处于平衡态,物体受到了重力和支持力,那么重力和支持力是平衡力,那么支持力的方向是竖直向上的,大小为6N,作用点为重心,故过重心画一条竖直向上的线段,并在末端标上F=6N,即为支持力,故如图所示:
【题型2影响弹簧弹力大小的因素】
弹力大小与材料,物体的形变程度,物体的形变量一般与弹力的大小呈正比关系,也就是说在物体可以承受的区间内,我们伸长或者压缩物体的长度越大,那么他的弹力越大。物体的弹性系数,不同的材料受到相同的力的作用所对应的弹力大小是不一样的。在弹性限度内,弹簧的弹力f和弹簧的伸长变化量x成正比,即F=kx。k是物质的弹性系数,它由材料的性质所决定,负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长(或压缩)的方向相反。
【例2】(2022·湖南株洲·八年级期末)图甲是一种有三根弹簧的弹簧拉力器,图乙是几个同学用这个弹簧拉力器比试臂力的场景,结果每个人都把手臂撑直了,则()
A.臂力大的人所用拉力大 B.手臂长的人所用拉力大
C.体重大的人所用拉力大 D.每个人的拉力一样大
【答案】B
【详解】弹簧的伸长量与拉力的大小有关,弹簧伸长越长,弹簧产生的弹力越大,人对弹簧施加的拉力也越大;三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开,都把手臂撑直,手臂越长的人,弹簧的伸长量越大,人所用的拉力越大,与臂力大小、体重大小无关,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【变式2-1】(2022·安徽合肥·八年级期末)小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现有两种方法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。关于这两种方法下列说法正确的是()
A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D.图乙中弹性绳的伸长量比图甲中的大
【答案】B
【详解】弹性绳在两种情况下承受的拉力相同,因为两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定,两个人同时用力拉弹性绳,效果一样,因为两个人拉时,某一个人拉相当于固定在柱子上,根据力的作用是相互的,人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当,所以两种情况下,拉力相等,所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的,弹性绳的伸长量一样大,故ACD错误,故B正确。
故选B。
【变式2-2】(2022·广东·深圳市美中学校八年级期中)关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是()
A.使用前检查指针是否在“0”刻度线处?
B.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
C.使用时,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,所测的力不能超过弹簧测力计的量程
【答案】B
【详解】A.每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点,不在零点的就要校零。故A正确,A不符合题意;
B.测量力的大小时,只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置。故B错误,B符合题意;
C.使用过程中弹簧、指针、挂钩不能与外壳
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