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GREENBUSINESS中考一轮讲练测专题23殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

01命题趋势02知识导图03考点突破04大单元素养提升目录CONTENTS知识梳理+素养拓展+真题演练目标导航+命题角度时空定位+网络构建大单元归纳与提升1.拉美发展史2.美国历史上重要的总统3.资本主义制度的确立与扩展4.洋务运动与彼得一世改革5.日本明治维新和中国戊戌变法考点一殖民地人民的反抗斗争知识点1拉丁美洲独立运动知识点2印度民族大起义考点二资本主义制度的扩展知识点1彼得一世改革知识点2亚历山大二世改革知识点3美国南北战争知识点4《解放黑人奴隶宣言》知识点5明治维新

命题角度命题趋势·目标导航2.资本主义制度的扩展(彼得一世改革、亚历山大二世改革、美国南北战争、《解放黑人奴隶宣言》、明治维新)1.殖民地人民的反抗斗争(拉丁美洲独立运动、印度民族大起义)命题趋势

命题趋势·目标导航目标导航通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成

时空定位·知识导图时空定位

知识导图时空定位·网络构建

考点一殖民地人民的反抗斗争知识梳理+素养拓展+真题演练

知识点1拉丁美洲独立运动背景时间斗争对象目的领导人物影响残酷的殖民统治和经济掠夺;美国独立战争和法国大革命的影响18世纪末19世纪初西班牙、葡萄牙殖民者反抗殖民统治,争取民族独立玻利瓦尔由北到南:解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比亚共和国”圣马丁由南到北:领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动①结束西班牙葡萄牙的殖民统治,赢得独立战争的胜利②出现新兴独立国家,基本上形成了今天拉美的政治格局③鼓舞了世界殖民地人民的斗争.

知识点2印度民族大起义背景时间导火线领导人物运动主力概况影响英国完成工业革命后,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫19世纪中期“涂油子弹事件”章西女王土兵、农民、手工业者、封建王公(1)1857年,起义军席卷印度北部和中部并夺取德里(2)英军攻陷德里后进攻章西,章西女王领导军民与英军激战,直到壮烈牺牲。(3)1859年,印度大起义失败沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒

玻利瓦尔出生在委内瑞拉,他曾向祖国起誓“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静”。①玻利瓦尔②拉美独立运动领导人之一③被誉为南美的“解放者”④以他的名字命名的国家-玻利维亚精神品质反抗侵略,热爱祖国,英勇奋战,为人类进步事业而不屈奋斗的精神①章西女王②印度民族大起义领导人素养拓展史料实证

明朝时戚继光奉命抗倭,率领“戚家军”在台州九战九捷,东南沿海倭患基本平息;清朝时邓世昌在甲午中日战争中的黄海大战中壮烈殉国;章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲;都是反抗外来侵略的民族英雄;我们要学习他们热爱祖国,为国家和民族不怕牺牲,视死如归的英雄主义精神。司马迁说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”。在人类历史的丰碑上,镌刻着很多耀眼的名字,他们忠贞不屈的民族气节、视死如归的民族精神被后人铭记。请描述上述人物的主要历史事迹;概括出这些人物的共同特征;并表明自己对这些人物的认识和理解。素养拓展史料实证

真题演练这些英雄人物都是反抗侵略,争取民族独立的民族英雄。(2024·山东德州·中考真题)小明同学制作了下面人物卡片,他为其确定的主题应该是(???)玻利瓦尔圣马丁章西女王华盛顿A.反抗侵略,争取民族独立的民族英雄B.革除旧制,建立新兴政权的革命领袖C.浴血奋战,维护国家利益的封建王公D.指挥得当,赢得革命胜利的英雄人物

考点二资本主义制度的扩展知识梳理+素养拓展+真题演练

背景目的内容政治军事经济文化教育社会风俗性质影响积极消极沙皇专制统治下的俄国农奴制盛行,经济发展缓慢,落后封闭改变俄国的落后面貌,实现富国强兵(1)建立中央集权的行政体制(2)要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才创建新式常备军鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育提倡人们学习西方的礼节与生活方式一场自上而下的封建性质的改革(1)使俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国(2)开启了俄国近代化进程(1)进一步强化农奴制,后来成为俄国社会发展的障碍(2)走上了对外扩张的道路知识点1彼得一世改革

原因目的时间开始内容政治经济性质影响积极消极根本——农奴制阻碍了俄国资本主义的发展导火线——克里米亚战争的失败激化了社会矛盾避免革命,缓和阶级矛盾,维护统治18

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