2025年新高考语文60篇古诗文必背篇目默写+阅读闯关手册第37篇 《登岳阳楼》 （解析版）.pdf

新高考语文60篇必背篇目1（默写）十1（阅读）闯关手册（2025版）

第37篇《登岳阳楼》

一、默写闯关

（一）挖空练习

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南（），乾（）日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。（）马关山北，凭轩涕（）流。

附：记忆导图（）

将易写错的字每个写3遍

坼坤

戎泗

（二）情境默写

1.《登岳阳楼》中（），（）写眼望国家动荡不安，自己报国

无门的哀伤。

2.《登岳阳楼》中，（），（）两句描绘洞庭湖气象的诗，成

了千古绝唱，为历代诗人和诗论家叹服。

3.《登岳阳楼》中（），（）两句自叙如此落寞，诗的意境由

宽阔突然转入狭窄，对比鲜明，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。

4.《登岳阳楼》中（），（）两句虚实交错，今昔对照，从而

扩大了时、空领域。

【参考答案】

1.戎马关山北凭轩涕泗流。

2.吴楚东南坼乾坤日夜浮

3.亲朋无一字老病有孤舟

4.昔闻洞庭水今上岳阳楼

二、阅读闯关

（一）课内阅读

阅读下面这首宋词，完成1～2题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()

A.首联虚实交错，今昔对照，通过阔大的时空领域抒发早年抱负至今未实现之情。

B.颔联用夸张手法极写水面的宽阔和水的力量，意境宏丽，雄跨今古。

C.颈联自叙身世，于诗境极闷极狭的突变与对照中，表现自己的处境凄凉落寞，是诗歌意旨所在。

D.尾联笔锋一转，凝聚着诗人对国家时局的忧虑，深刻地显示出杜甫晚年的精神痛苦。超然客公

众号

2.颔联写在岳阳楼上看到的雄奇壮观景象，颈联写的却是自己身世的孤苦和处境的凄凉。两者对

于表达中心思想分别有什么作用?

【参考答案】

1．C

【解析】写孤舟老病之身，并不是本诗意旨。

2．①颔联写洞庭湖的壮阔，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，

可谓相得益彰；②颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者却置个人于度外，

从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想情感。

（二）教考融合

（一）阅读下面的文字，完成1—5题。

材料一：

“顿挫”主要指诗歌作品中言辞表现的曲折变化和音律声调的跌宕起伏。在最早的文学理论专著

《文赋》中，陆机分论各种文体，有“铭博约而温润，箴顿挫而清壮”之说，自此“顿挫”成为文学

评论的术语。钟嵘《诗品》评谢眺诗说：“脁极与余论诗，感激顿挫过其文。”虽是在讲诗人谈诗时

的言行风貌，实际上也是通过对比讲诗中表情达意的语言风格。后来唐人卢藏用以“感激顿挫”来评

价陈子昂的诗文。

如果说“沉郁”的诗风主要体现了杜甫内在情志、学识修养的自然流露，那么“顿挫”的语言风

格则更多地见于他在创作中的自觉追求，体现了诗人崇尚奇峭和壮美的美学思想。随着杜诗影响的增

大，“顿挫”也逐渐成为杜甫乃至其他诗人的语言风格的专用语。今天的文学著作，也大都沿袭了

释“顿挫”为表达的转折和音律的抑扬的说法。

作为文学的一种表现方式，是否仅把“顿挫”理解为创作形式上的要求就可