文言文初级阅读.pptVIP

第5章第1课时文言文初级阅读要点、考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练要点、考点聚焦文言文初级阅读训练重在文言朗读的基本规范、常用文言词语的基本词义、文章情感的把握等，为中考做一些文言相关知识的积累，为中考文言知识的前后勾联作必要的准备。初级阅读能级达标表现为熟练解读1—2册文言文。课前热身阅读《论语·2六则·3》，回答下列问题。①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”③子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”④子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”⑤子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”⑥子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”典型例题热身题目课前热身1.给下列蓝色词注音，并解释其含义。①不亦说乎()②人不知而不愠()③学而不思则罔()④思而不学则殆()⑤默而识之()2.指出下列语句中“之”的用法。①学而时习之()②孔文子何以谓之“文”也()③默而识之()yuè同“悦”，愉快zhì记yùn恼怒wǎng迷惑而无所得dài精神疲倦而无所得代所学知识代孔文子代学习所得返回题干课前热身3.“而”字的基本用法有两种，顺接和转接，请从文中找出三个或三个以上与“华而不实”中的“而”意思相同的语句。答：4.翻译下列语句。①温故而知新，可以为师矣。人不知而不愠。学而不思则罔。思而不学则殆。学而不厌。温习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，是可以做老师的。返回题干课前热身4.翻译下列语句。②敏而好学，不耻下问。③三人行，必有我师焉。5.下列语句中表示学习方法的有()A．学而时习之B．温故而知新C.学而不思则罔D．思而不学则殆E.敏而好学，不耻下问F．择其善者而从之聪敏而又爱好学习，并且不以向不如自己的人请教为耻。几个人在一起走路，其中一定有人可当我的老师。AB返回题干例1、阅读《扁鹊见蔡桓公》，回答下列问题。扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功!”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也：在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。典型例题解析l.解释下列句中的蓝色词。①不治将恐深()②寡人无疾()③不治将益深()④扁鹊望桓侯而还走()⑤今在骨髓，臣是以无请也()⑥桓侯体痛，使人索扁鹊()典型例题解析厉害古代君王对自己的谦称更转身就跑问寻找2.指出下列句中的通假字，并释义。①居十日，扁鹊望桓侯而还走。同，意思是。②疾在腠理，汤熨之所及也。同，意思是。③在肠胃，火齐之所及也。同，意思是。典型例题解析“还”“旋”回转“汤”“烫”用热水焐“齐”“剂”药剂典型例题解析4.把课文用“||”分为三个层次，并概括层意。①第一层：②第二层：③第三层：3.翻译下列句子。①医之好治不病以为功②扁鹊望桓侯而还走医生喜欢给没有病的人治病，把治好病当作自己的功劳。扁鹊见到桓侯转身就