部编人教版四年级上册道德与法治《健康看电视（二）》PPT课件.pptx

第三单元信息万花筒第7课第2课时健康看电视部编版四年级上册道德与法治课件

新课导入01新课讲解02课堂小结03拓展延伸04目录CONTENTS

PART01新课导入

新课导入现代社会是一个信息社会，而网络和电视是我们接受信息的主要平台。在网络还没有完全普及的情况下，电视就是最主要的获得信息的工具。

新课导入看电视的时候，你和父母有过约定吗？

新课导入沉溺于电视不可自拔，就会影响我们的身体健康、正常的学习生活、和父母之间的关系，可谓百害而无一利。这需要我们进行自我约束，提高自控能力，也可以让家长监督。

PART02新课讲解

一、电视抢走了什么活动一：一起来统计同学们平均每天花在看电视的时间有多少呢，我们一起来统计下。

活动一：一起来统计0.5小时0.5-1小时1-1.5小时1.5-2小时2小时以上?????一起完成统计表

活动一：一起来统计我们的统计结果显示，有相当一部分同学看电视时间是超过半小时的。某儿童组织曾做过一项的调查，发现五到十二岁的儿童，最重要的休闲活动就是看电视，其次才是游戏和写功课，而且十个孩子当中，就有八个是每天都看电视。

活动一：一起来统计没有任何人可以明确告知看多久的电视才是最合宜的，不过，学者一般的建议是，一天之内不宜超过一小时；每看三十分钟则应让眼睛休息十分钟。看电视时间越长，就会占用我们的其它时间越长。

活动一：一起来统计大家想一下，如果不看电视，你会用这些事情做什么呢？

活动一：一起来统计我会再复习一下功课，或者看看阅读类的书籍。我会和小伙伴们一起出去玩球。我会帮着妈妈做些家务。

活动一：一起来统计可见，花在电视上的时间越长，我们被“它”抢走的东西越多，不知不觉中，它抢走了我们的健康、和家人、伙伴的互动、我们的学习时间……有句话叫做“浪费时间就是在谋财害命”，不能合理安排看电视的时间，就是在浪费自己的生命。

活动一：小小辩论会我们不仅要合理安排看电视的时间，而且需要合理的选择看的节目类型。比如亮亮和妈妈就因为看电视产生了分歧，他们各有自己的理由，亮亮的质疑有道理，妈妈的反驳也不全错。

活动一：小小辩论会请同学分为AB两方，分别就亮亮和妈妈的观点展开讨论——如何合理的看电视。

活动二：小小辩论会AB每天看电视时间不超过一小时，不会影响眼睛和学习。虽然说不超过一小时，往往不能遵守。看一些适合自己看的节目有利于开阔眼界。有时候根本没法分辨哪些适合自己，有些暴力血腥的节目不适合孩子看。看完电视再学习，学习效率会更高，做到劳逸结合。看完电视后，心一时半会收不回来，学习效率不会高。…………总结：妈妈为我好，但对我限制太多总结：孩子自控能力弱，必须要加以限制总结论：亮亮和妈妈需要达成一份合理看电视的约定，双方都需要遵守。二、关于看电视的约定

活动一：小小辩论会请同学们回家后，和父母进行充分的沟通和交流后，制定一份看电视约定，它应该包括看电视的合理时间、选择适合我们看的电视节目、正确处理好看电视和学习及生活之间的关系。制定约定后，和父母约定，双方都要严格遵守。

活动二：小小辩论会要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。小组合作议一议，看电视应该有哪些约定呢？看电视的约定要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。家人不应该在孩子读书时间看电视。……与家人一起制订一份“看电视的约定”吧！

PART03课堂小结

电视给我们带了欢乐和知识，我们也不能沉溺其中不可自拔，在合理安排看电视的同时，协调好娱乐和学习的关系。

PART04拓转延伸

电视给我们带了欢乐和知识，我们也不能沉溺其中不可自拔，在合理安排看电视的同时，协调好娱乐和学习的关系。

第三单元信息万花筒第7课第2课时健康看电视部编版四年级上册道德与法治课件