冀人版（2017）科学六年级上册种豆得豆（课件）.pptx

生

命

的

延

续

冀人版六年级上册第一单元

生命在地球上出现后，经过漫长的演变过程，发展出形态各异的生物，并逐步演变成今天我们看到的样子。

生命在延续过程中有相似和差异吗？

我们是如何知道古生物曾经的样子？

古生物和现代生物有相似的地方吗？

1

种

得

冀人版六年级上册第一单元

制作者：ZWH

教学流程

探究与发现

应用与拓展

课堂小结

课后作业

巩固练习

高矮、花色等会发生变化吗？

俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，也就是说我们播种豌豆，收获的也一定是豌豆。

01

结出的果实或种子与原来的也一样吗？

02

探究与发现

观察豌豆的相似与差异

观察豌豆植株的高矮、花的颜色和位置等有什么不同，并将观察到的现象记录下来。

探究与发现

01

探究豌豆亲代与后代的相似与差异

探究与发现

亲代与后代

植株茎：

花的颜色：

花的位置：

01

探究豌豆亲代与后代的相似与差异

高

矮

紫色

白色

顶枝

侧枝

探究与发现

将观察到的豌豆的亲代和后代植株高矮、花的颜色和位置、豆荚的形状等特征记录下来。

01

探究豌豆亲代与后代的相似与差异

高茎

矮茎

紫色

白色

顶枝

侧枝

探究与发现

根据观察结果分析豌豆的后代与亲代有哪些相似和差异。

01

探究豌豆亲代与后代的相似与差异

探究与发现

02

观察其他同代植物的相似与差异

你还可以比较同种植物的不同个体之间的果实、种子或茎等有什么相似和差异。

探究与发现

02

观察其他同代植物的相似与差异

豌豆的果实和种子个体之间存在着怎样的相似与差异。

采集豌豆荚果，并将釆集到的豌豆荚果编号，比较它们在豆荚颜色，种子的形状、数量、颜色等方面有哪些相似和差异。

放大镜、托盘、记录表、豌豆荚果约10个

豆荚颜色

种子形状

种子数量

种子颜色

绿色

绿色

圆形

圆形

5

6

绿色

绿色

同种植物不同个体之间的果实、种子或茎非常相似，但也会有一些细微的差异。

探究与发现

02

观察其他同代植物的相似与差异

通过以上活动，我们可以得出什么结论？

比较太空椒和普通青椒的相似与差异

太空船中的青椒种子经太空辐射后，大多数都发生了遗传性基因突变，返回地球后，进行培育，再选取其中有着优良品质的种类进行推广种植。

是用遨游过太空的青椒种子培育而成的

太空椒的培育过程

太空椒

比较太空椒与普通青椒在植株、果实等方面有哪些相似与差异。

比较太空椒和普通青椒的相似与差异

课堂小结

课后作业

任选一种太空植物和普通植物，比较它们之间的相似与差异。

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下课了