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七年级下册生物呼吸道对空气的处理.ppt

七年级下册生物呼吸道对空气的处理.ppt

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第一节呼吸道对空气的处理;长跑时提议用鼻吸气,用嘴呼气,你懂得其中的道理吗?;学习目的;会厌软骨;;1.呼吸道有什么构造能保证气流畅通?

2.呼吸道除了保证气流的畅通外,尚有哪些作用?这些作用是怎样实现的?

3.痰是怎样产生的?为何不要随地吐痰?

4.北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状也许有什么特点?为何?

5.为何用鼻呼吸比用嘴呼吸好?

6.呼吸系统有哪些常见疾病?

7.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全防止空气中有害物质的危害了吗?怎样做危害才最小?;骨或软骨作支架,保证气流畅通。此外,鼻毛、黏液和气管内壁上的纤毛和黏液,也有一定的作用。;②鼻腔内分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时,散发出许多热量可温暖吸入的空气。;痰中具有大量的病菌,伴随尘埃飘浮在空气中,易引起人体疾病的传播,同步也不文明。;北欧人鼻子较大、鼻腔较长,有助于预热寒冷的空气。;用鼻呼吸,不仅可使吸入的空气温暖、湿润和清洁,还可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激,有助于人体健康。;哮喘;呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。假如环境中空气过于污浊,通过呼吸道处理后进入肺内的空气仍也许有某些有害物质,这些有害物质对人体健康危害巨大。;我们怎么办?;会厌软骨与吞咽和呼吸的关系;吃饭时为何不要大声说笑?;声带拉紧;;1.有关呼吸系统的构成,对的的是()

A.气管、支气管、肺B.鼻、喉、气管、支气管、肺

C.呼吸道、肺D.呼吸道、气管、支气管;随堂训练;;?为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。

?冲冠一怒为红颜,英雄难过美人关。只愿博得美人笑,烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你,尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴,倾尽温柔共缠绵。

?蜜蜂深深地迷恋着花儿,临走时留下定情之吻,啄木鸟暗恋起参天大树,转来转去想到主意,便常常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢?真爱是靠追的,不是等来的!;?IfIhadnotbeenbornNapoleon,IwouldhavelikedtohavebeenbornAlexander.

假如今天我不是拿破仑的话,我想成为??历山大。

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生活没有目的,如同航海没有罗盘。

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只要一种人尚有追求,他就没有老。直到懊悔取代了梦想,一种人才算老。

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