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争做好人好事主题班会

引言好人好事的内涵与价值身边的好人好事案例分析如何做到好人好事班级好人好事计划班会总结与反思目录CONTENTS

01引言

通过班会活动，引导学生树立正确的价值观，培养助人为乐、善良友善等良好品德。培养学生良好品德鼓励班级成员互相关爱、互相帮助，形成良好的班级氛围。营造和谐班级氛围通过好人好事的实践活动，提高学生的综合素质和道德水平，促进学生全面发展。促进学生全面发展班会背景与目的010203

好人好事是传递正能量的重要途径，能够激发人们的善心和积极行为。传递正能量做好人好事能够培养学生的优秀品质，如善良、勇敢、无私等。塑造优秀品质通过班会活动，树立好人好事的榜样，引导学生向榜样学习，形成良好的行为习惯。树立榜样作用班会主题的重要性

讲述好人好事故事组织学生进行小组讨论和分享，让学生畅谈自己对好人好事的看法和体会，加深对好人好事的认识。开展讨论与分享制定行动计划鼓励学生结合实际情况，制定自己的好人好事行动计划，并在日常生活中付诸实践。通过讲述历史上和现实生活中的好人好事故事，引导学生认识和理解做好人好事的意义和价值。班会内容与形式

02好人好事的内涵与价值

什么是好人好事乐于助人的行为好人好事指乐于助人、为他人着想的善良行为。好人好事不仅指具体的行为，也包括积极、乐观、向上的生活态度。积极向上的态度好人好事是一种能够传递正能量、激发人们积极向上的行为。传递正能量的行为

好人好事能够弘扬社会正能量，推动社会和谐发展。弘扬社会正能量好人好事展现了人性中最善良、最美好的一面，彰显了人性的光辉。彰显人性光辉好人好事能够增强人们的相互信任和理解，减少矛盾和冲突，促进社会和谐。促进社会和谐好人好事的意义

塑造良好品德好人好事能够培养人的善良、宽容、正直等良好品德，提升个人道德素质。增强社会责任感好人好事能够激发人的社会责任感，让人更加关注社会、关心他人。收获快乐和幸福好人好事能够让人感到快乐和幸福，同时也能够带来更多的友谊和尊重。好人好事对个人成长的影响

03身边的好人好事案例分析

01帮助老人过马路看到老人过马路时，主动上前搀扶，帮助老人安全通过。助人为乐型02关爱弱势群体关注身边的弱势群体，如残疾人、孤儿等，给予他们关爱和帮助。03志愿服务积极参加各种志愿服务活动，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。

在危急时刻，毫不犹豫地挺身而出，保护他人的生命和财产安全。挺身而出见义勇为行为勇敢担当在遇到违法犯罪行为时，敢于制止，积极维护社会治安。在关键时刻，勇于承担责任，为正义事业贡献自己的力量。见义勇为型

在工作中，认真履行职责，兢兢业业，为公司的发展贡献力量。恪尽职守不计个人得失，甘愿为他人和集体奉献自己的时间和精力。无私奉献在工作中，追求卓越，不断提高自己的业务能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。精益求精敬业奉献型

04如何做到好人好事

培养良好品德诚实守信做到言行一致，不撒谎、不欺骗，树立良好的信誉。善良宽容对待他人要心怀善意，宽容大度，不计较个人得失。尊重他人尊重他人的权利和尊严，不歧视、不侮辱他人。懂得感恩感恩生活中的每一个人和每一件事，珍惜当下，知足常乐。

承担家庭责任尽自己的能力为家庭分担，关心家人，尽到家庭成员的责任。勇于承担责任01承担学校责任积极参加学校组织的各项活动，努力学习，为班级争光。02承担社会责任关心社会公益事业，积极参与志愿服务，为社会贡献力量。03承担后果在做错事时勇于承认错误，承担责任，不推卸责任。04

志愿服务积极参与各种志愿服务活动，如义务劳动、环保行动、关爱弱势群体等。爱心捐赠积极参与各种爱心捐赠活动，为需要帮助的人提供物质上的支持。宣传公益通过宣传、演讲等方式，传播公益理念，提高人们的公益意识。倡导正能量积极传递正能量，鼓励身边的人参与公益事业，共同营造良好的社会氛围。积极参与公益活动

05班级好人好事计划

明确好人好事标准确定好人好事的评判标准和具体表现，如助人为乐、拾金不昧等。制定计划与目标设立奖励机制根据好人好事的性质和程度，设立不同的奖励机制，如表扬、加分等。制定具体计划根据班级实际情况，制定具体的好人好事计划，包括时间、地点、参与人员等。

01积极参与活动班级成员要积极参与好人好事活动，为班级和他人贡献自己的力量。实施计划与行动02认真记录过程在做好好人好事的过程中，要认真记录具体的过程和细节，以备总结和表彰。03互相监督与鼓励班级成员之间要互相监督和鼓励，共同推动好人好事计划的实施。

对表现突出的好人好事进行表彰和奖励，树立榜样和典范。表彰优秀事迹对好人好事计划的实施过程进行总结和反思，提出改进意见和建议。总结经验教训在班会或班级活动中，对近期的好人好事进行汇总和展示。汇总好人好事总结与表彰

06班会总结与反思

学生积极参与班会过程中，学生们积极参与讨论和分享，气