材料作文如何“扣材料”？.pptVIP

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕

植物学家在考察阿尔卑斯山脉植被时，发现了一个现象：近几百年来，高山上的植物长势茂盛，品种在不断增加。原本山脚下的一些花已经开到海拔2500米的高原雪带上，而原来雪带上的植物也向更高处延伸。经过研究，植物学家得出一个结论：长期以来，阿尔卑斯山地区的气温逐年升高，逼迫那些原本在低气温环境下才能生存的植物不得不努力向更高的地方生长，它们的生命力不仅没有削弱，反而更旺盛了。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。;【解析】

试题分析：这材料作文，审题时，可抓住材料中有价值的信息构思立意：适应环境；潜能；磨砺。阿尔卑斯山地区的气温逐年升高，逼迫那些原本在低气温环境下才能生存的植物不得不努力向更高的地方生长，可提炼出环境变化，植物的适应性；它们的生命力不仅没有削弱，反而更旺盛了，表现出了植物的生长潜能，也表现出了植物在经受了环境的变化后更加旺盛的能力。由此可联想到“人类在适应环境、潜能、面对困境不断磨砺自己”的参考立意。;立意参考：适应环境

一、识时务者为俊杰，我们应当学会适应环境。①当所处的环境已经发生变化时，个人的观念、处事方式等也应随之变化。②如果无法适应这一新的环境，且又没有能力去改造它，那么就只有调整自己的心态去适应它，否那么就只能因为坚持所谓的个性和原那么而被淘汰。③能屈能伸的人，往往是意志坚强的人，是能成大事的人。

二、①为了生存而一味顺应环境，放弃自己的原那么，磨灭自己的个性，也就是放弃了自己的独立人格。②一味顺应环境的人，可能会成功，但将要忍受精神的折磨，而且还可能会成为环境的维护者。③坚持自己的个性和原那么的人，可能会失败，但心中坦然，而且可能会成为环境的创造者。④都去顺应环境，那么环境难以改变，真理无法坚持，社会难以进步。;先看一篇文章，想一想：写得怎么样？有否紧扣原材料写？;议论文升格训练指导;材料作文，开放中有限制。但是许多同学在写作中没有把握好开放和限制有关系，写成了话题作文，背离了“不要脱离材料内容及含义的范围作文”的要求，率性而为，自由作文，甚至偏题、跑题。

材料作文中对材料进行必要的引用是一个重要环节。这个环节完成的质量上下，直接影响到文章的成败。

所给材料是导火索，引信，思考的出发点;对原材料处理失当，经常“走火”的三种情形：;不要无中生有，自己添加编造

不要全文引述，要简洁而有选择地引述

不能就材料说材料，要说开去

不宜在中间引述，要在开头引述

提倡材料中关键词在行文中屡次出现

末尾宜再提一下材料，与文首照应;材料作文开头“四步走”;注意;动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。

老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，常常使我绕了许多圈子。”

老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走过的，走错了，不知道走了多少冤枉路。”

猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头看看怎么走的。我屡次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来了。”

猪隔着圈门搭嘴道：“啰啰！你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还不知道走错路是怎么回事呢！”

“这个我相信，”老马答复说，“但如果你走出你的猪圈门，你也许会有新的体验了……”;【开头例如】;材料作文中间局部;材料作文结尾局部;整体例文;阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。;1．引——从材料中引出论题或论点。或开门见山，或边联系实际边表达感受，或述读材料，或引用名言警句等方式提出论题或论点。需要注意的是，“引”的语言要精练，概括力要强，80字左右为宜，否那么，会让人觉得拖泥带水，不简洁。“论题或论点”从材料中“引”出，是一种高层次的紧扣“材料”。

“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。

我们何不以此自