感动话题作文讲评.pptVIP

那些人，那些事你们是否还记得那位伟大的母亲，地震时用自己瘦弱的身躯保护了自己的孩子，还记得她临终前的姿势，她双膝跪地，身体向前匍匐着，双手扶在地面上支撑着身体，而在她身下，躺着一个仅有三四个月大的正在熟睡的婴儿，在包裹孩子的被子里还塞着一部手机，手机屛上有一条正在04二05有一种温暖，不需要语言就能传递，叫做感动，有一种力量，不求惊天动地，却足以令人震撼，叫做感动。01你们是否还记得，那位用生命作支撑，用身躯顶住瓦砾的伟大教师谭千秋，他在生命的最后一刻诠释了“教师”的神圣！他用无声的教诲，用最独特而崇高的方式将他的生命燃到了尽头，孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远的离去了……03一02编辑却还未发出的短信，上面写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你”这是多么伟大的爱，带给我们的是无以言表的感动！那是一个母亲用生命换来的另一个生命的延续，那是用爱燃起的又一个新生！三你们是否还记得一个女儿的坚持？美国女子凯莉.岗德森为了能让失忆的老母亲找回记忆，每天都要与母亲对话，在旁人的眼中也许是徒劳无功的付出，但是女儿没有选择放弃，在她的不懈努力下，母亲竟奇迹般的想起了女儿的名字，并对她说“我爱你”，女儿又惊又喜，她在日记中写到：“患有患有（阿尔兹海默症）老年痴呆症的87岁母亲知道我是谁，哪怕只有片刻！”女儿对母亲的爱让我们感动。010302爱需要付出，爱需要坚持，爱需要延续。只要心中有爱，生活就会洒满阳光。只有懂得付出，才能收获惊喜，只有选择坚持，才能获得回报！坚持的爱让我们感动！感动，是一杯陈年佳酿，苦涩又不失甘甜；感动，似一把小锤，巧在我们心底最柔软的地方；感动，如一曲高歌奏出了无数的感慨……改写：感动来自那个不畏生死用身躯撑起生命之桥的谭千秋老师，感动来自用伟大的母爱换来孩子生命延续的年轻母亲，感动来自那个用不离不弃的精神创造生命奇迹的岗德森，还有，还有很多令我们感动的那些人，那些事……那些人，那些事，是印在我生命长河里，时时浮现眼前，久久萦绕心间的那份感动。12感动的蔓延你——李清照，少时的青梅落了，袖中的淡香消了，心中的哀怨多了，但面对国破家亡夫死的痛苦，你并未倒下，你在“寻寻觅觅”，心中虽是“冷冷清清”，但你的笔下却是“气压山河十四州”，千辛万苦编著《金石录》。你是我心中的那朵浪花，最耀眼的便是那份勇敢，感动在我的心中蔓延……04一03勇敢是一张弓，那弓弦是感动；孝敬是一朵花，那阳光是感动；牺牲是一艘船，那风帆是感动……你们是那风花和船，令我内心世界蔓延着感动。01跨过晨曦，越过千年，我走进了你们。02二你——花木兰，一个倔强的女子，一身戎装，敢爱敢恨的内心，面对兵荒马乱的世界，你是那样的果断，面对劳累的战斗，面对被拆穿的险境，你没有犹豫，你那勇敢地气魄，那孝道的体现令我震惊。你是我心中的那颗沙粒，最璀璨的便是那份孝道，感动在我的内心蔓延……三你——文成公主，坐在花轿上，风在吼，马在叫，车在颠簸，你在垂泪。你不敢想象松赞干布是何等模样，你不敢想象异族生活会有怎样的不适，为了大唐与吐蕃几十年的和平与安定，为了两族人民的永世交好，你走进那陌生的疆野。你是我心中的那颗星星，最闪亮的便是那份牺牲，感动在我心中蔓延……面对历史的沧桑巨变，你们化作一盏感动的灯，照亮了我感动的道路，你们那份勇敢，那份孝道，那份牺牲，吟出一首动听的歌，在我的心中蔓延。*“感动”话题作文讲评问题书写潦草，勾画严重。01选材撞车，材料贫乏，尊重原创，不舍改写。02记叙性语言多口语化语句，有病句。03不分段，层次不清。04写偏题，不解题，不扣题。05不说感动的缘由，文末贴感动标签。06忘写标题，忘记写作文体要求。07关键之处：让人感动。011感动理由要说清。02精选材，避撞车，会删改，巧用材。03思路流畅，结构要清晰。04语言要流畅，无语病，忌口语。05讲细节，会煽情，能说理。06学会扣题，收尾要呼应。07书写美，要加分。08行文关键:选材：亲人同学朋友邂逅的陌生人历史人物文学大家民族英雄文学作品影视作品人物自然：生命感动理由：善良，坚强，无私，奉献，勇敢，爱国关心鼓励，帮助支持爱情故事成长故事触动引发思考人生启示扣题照应1开头结尾呼应冬去春来，花儿开了又谢，谢了又开，周而复始。人们开始对这种现象习以为常。而在这一年，花儿却开得不同寻常，因为它见证了姥姥、姥爷生离死别的爱情，让我懂得了感动秋天来了，我们带着祝福给姥爷烧去了钱纸，姥姥开始有些神志不清，但依然赏花，门前的花谢了，但姥姥还是赏，我想，花儿依旧开放，只要姥姥的心中有爱，而藏在我心中的感动的花依旧开放，