一轮复习大气的受热过程.pptx

思维导图;思维导图;50%;;;受热过程;一、大气的受热过程;下图为“地球大气受热过程示意图”。读图，回答下题。;小积累;大气的受热过程;大气的受热过程;大气各层对太阳辐射的吸取状况;大气的受热过程;反射作用：;大气的受热过程;;;;结合气温日变化、云、雾等天气现象考察大气受热过程

(四川文综)雾是悬浮在近地面空气中的大量微小水滴或冰晶。下图为“中国年平均雾日空间分布图”。据此

回答1～2题。

1.下列地区中，年平均雾日至少的是

A.福建沿海 B.黄海沿岸

C.准噶尔盆地 D.柴达木盆地;2.与四川盆地内秋、冬季节多雾直接相

关的是

A.秦岭阻挡冷空气南下

B.气流受地形阻挡抬升

C.受暖湿的东南季风影响明显

D.晴朗的夜间地面辐射冷却强;运用大气的热力作用，解释青藏高原太阳辐射强但气温低的原因。;1.运用大气减弱作用原理应用分析某地区太阳能的强弱及其影响和应用

高海拔地区（如青藏高原）。地势高→空气稀薄→大气的减弱作用弱→太阳能丰富→昼夜温差大。;1.运用大气减弱作用原理应用分析某地区太阳能的强弱及其影响和应用

内陆地区（如我国西北地区）。气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的减弱作用弱→太阳能丰富→昼夜温差大→农产品质量好。

湿润内陆盆地（如四川盆地）。气候湿润、盆地地形→阴雨天气多，污染物不易扩散→大气减弱作用强→太阳能缺乏。;大气的受热过程;大气增温产生大气辐射(长波辐射),其中射向地面的部分称为大气逆辐射,其将部分热量还给地面,赔偿了地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。

尤其提醒：

大气逆辐射并非只有在晚上存在,白天也存在,并且白天比晚上强。大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后2时左右,并不是在晚上。;考点突破;互动探究;从大气受热过程角度分析地中海沿岸葡萄园里铺设鹅卵石的原理;;下图为北方地区农田实行的地膜覆盖。;[全国卷Ⅰ]我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果明显。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完???(1)—(2)题。

;;;;专题一大气的运动与气压带和风带;小积累;小积累;小积累;（1）“高处不胜寒”。地面是近地面大气重要的直接热源，气温随海拔的升高而递减，每升高100m气温减少0.6℃。

（2）全球变暖。温室气体增多，吸取地面辐射能力增强，气温升高；同步大气逆辐射增强，保温作用增强，冰川融化，海平面上升。

（3）烟雾防冻。增强大气逆辐射，保温作用增强。

（4）温室大棚。太阳暖大地、大地暖大气。

（5）果园铺沙石。昼夜温差增大。;大气的垂直分层;平流层的特点;近年来，雾霾天气在我国频繁出现，空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气温垂直分布的4种情形。读图，完毕下题。;小积;小积;小积;小积;近年来，雾霾天气在我国频繁出现，空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气温垂直分布的4种情形。读图，完毕下题。;易导致上午多雾，使能见度减少，影响交通。;（2）逆温的影响。;对流层的特点; 气温的分布变化规律;温度变化的分析思路;1.光照、热量的联络与区别

（1）光照（也称为太阳辐射能，或光能）：

光照的多少取决于日照时数及其强度的多少。影响日照时数和强度的原因重要有两个：昼夜长短和大气的减弱作用。;1.光照、热量的联络与区别

（2）热量：

是白天获得的太阳辐射能量减去晚上散失的能量。

一般用积温（气温的累积）来衡量热量的多少，而影响积温的原因重要有两个：白天温度的高下与大气的减弱作用有关，晚上温度的高下与大气的保温作用有关。;1.光照、热量的联络与区别

（3）详细分析如下：

海拔相近时，低纬地区热量优于高纬地区，内陆地区光照优于沿海地区（天气晴朗）。

纬度相近时，高海拔地区光照优于低海拔地区（大气密度），气候干旱地区光照优于气候湿润地区（天气晴朗）。

一般状况下，低纬地区热量充足，高纬地区热量局限性；中低纬高山高原地区，光多热少；中高纬内陆干旱地区，光多热少，但夏季光多热多。;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示;试题展示