2025年网络信息安全技术教学大纲.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

网络信息安全技术教学大纲．

《网络信息安全技术》课程教学大纲

课程名称：网络信

息安全技术适用专业：计算机科学与技术课程性质：本课程属于专业选修

课

14/上机学时：32∕其中实验时数：46学考核

方式：考查分学数：3

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

先修课程：计算机上基础、计算机组成原理、计算机网络后续课程：无教学

参考书：，高等教育出版（普通高等教育“十五”国家级规划教材）段云所等编，

《信息安全概论》。社，出版时间2003-09-01《计算机信息安全技术》，高

等教育出版社，出版时间2005-9-1。步山岳等编，考试方式：要求学生掌握

基础知识的同时，应具备一定的科对理论知识与实践能力进行整体考核，

学素养和个人能力。多环节成绩评定包括作业、讨论、实习、测验、论文和笔试

成绩等。综合定量评价：平时成绩占30%，期末成绩占70%。

开课部门：计算机系专业基础教研室

课程简介：（200～500字）

本课程可以作为计算机科学与技术专业专业选修课程。通过本课程的学习，使学

生建立网络信息安全防范意识，掌握网络信息安全防范的基本方法，加强对计算

机安全重要性的理解；熟悉计算机安全的基本理论；了解当前网络信息安全方面

所面临的问题和对策；培养学生维护网络信息安全的能力，为学生走向工作岗位

积累初步的网络信息安全防范经验。

本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：

本课程的开设是基于应用型人才培养的需要，遵循知识实用、丰富，新颖为原则。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

教学的主导目标是通过学习网络信息安全技术基础理论，使学生初步掌握网络信

息安全实用技能，为学生今后进行进一步学习、研究信息安全技术打下坚实的基

础。

通过本课程的学习，将使学生了解网络信息安全的基础知识，从理论、技术和

应用等全方面认识信息网络。通过课程学习，学生将掌握计算机系统与网络基础

知识；掌握信息安全理论基础；掌握信息加密、身份认证、访问控制、防火墙、

VPN、入侵检测、安全审计等常用计算机安全防御技术；掌握安全协议基本原理

及IPSec、SSL、SSH，X.509等常见安全协议；掌握Windows和UNIX的常

用安全防御技术；掌握端口扫描、窃听等系统与网络攻击及防御方法。通过课程

学习，学生将具备计算机安全防御的技能，并能够依据实际需求，设1

计和部署计算机安全组件，增强计算机系统与网络的安全防范能力。通过计算机

安全技术课程的开设，使学生对信息安全领域有一个较为全面的了解，初步了解

和掌握计算机安全学、系统与网络安全的基本理论、体系、方法与技能。

第一章概述（2时）

教学目的和要求

本章从最基本的信息与网络安全概念出发，侧重围绕信息安全基本概念、网络信

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

息安全的目标、研究内容以及网络信息安全发展等问题进行介绍

教学重点和难点

重点：信息安全的目标、研究内容和发展。

教学方法

理论