2024学年四年级英语下册Unit1MyNeighbourhood教学目标人教新起点.docVIP

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Unit1单元教学目标

【内容来源】人民教化出版社（一起点）四年级下册Unit1

一、语言技能目标

第一层次：

1.能够听懂、会说restaurant,postoffice,bank,grocery,crossroads等表示场所和地理位置的词汇，以及acrossfrom,nextto,between等表示方位的词汇和turnleft,turnright,gostraight等表示行进方向的词汇；能够依据语境恰当运用，并能借助拼读规律认读和识记生词。

2.能够听懂、会说用来问路和指路的功能句：HowcanIgetto…?Gostraightandturnleftatthefirstcrossroads.It’sbetween…能够在情境中初步口头运用这些功能句。

3.能够读懂有关路途描述的文段，从中提取关键信息，并写出问路与指路的句子。

4.能够比较流畅地朗读文段。

5.能够借助熟识的已学单词感知字母组合ai和ay的发音规律，借助图片理解生词的词义，并利用该规律拼读生词，进而基本能做到“听词能写，见词能读”。

其次层次：

1.能够借助图片读懂街区中常见公共场所的介绍，并仿照范例进行小制作。

2.能够学唱与本单元话题相关的歌曲。

3.能够借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime的故事，完成故事后的画路途图的活动，并能有感情地朗读故事。

其他目标

1.能够主动参加课堂上的各种活动或嬉戏，并能与同伴合作完成活动或嬉戏。

2.能够在活动中仔细倾听同伴发言，并大胆表达自己的观点。

3.能够对街区的主要场所的功能有所了解，拓展生活常识。

4.能够提高看地图、找寻路途的方位感和形象思维实力。

【教学反思】