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2010-2023历年安徽蚌埠二中第二学期高一期中考试生物试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高,有利于(???)
A.降低呼吸强度
B.降低水分吸收
C.促进果实成熟
D.促进光合作用
2.下列关于染色体的叙述中,正确的是(???)
A.都含有一个着丝点
B.只有一条染色单体
C.都有两条染色单体
D.只有一个DNA分子
3.对酶的叙述正确的是(???)
A.细胞中没有酶
B.酶的合成受基因控制
C.DNA复制不需酶
D.光反应不受酶影响
4.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是(???)
A.用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照
B.用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内,测定小白鼠体液中抗体的含量
C.从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌
D.将S型细菌的各种因子分离并分别加入到各培养基中,培养R型细菌,观察是否发生变化
5.下图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题。
(1)图A表示细胞增殖过程,图B表示________过程。图C处于有丝分裂的________期。
(2)图中b、c、d、e具有相同的____________。
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有________。
(4)图C中细胞有染色单体________条,①和⑤两条染色体是经过分裂间期________形成的,高尔基体与________形成有关。
6.1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时,做法是(???)
A.分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体
B.分别将35S和32P注入鸡胚,再用T2噬菌体感染鸡胚
C.分别用35S和32P的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体
D.分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体
7.某DNA分子的一条链(A+G)/(T+C)=2,这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是(???)
A.都是2?????????B.0.5和2????????C.0.5和1???????D.2和1
8.关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是(???)
A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
B.配制培养基的成分应适合噬菌体生长和繁殖
C.转化的有效性与提取的DNA纯度密切相关
D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是
9.下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是(???)
A.在间期,核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质
B.在间期,线粒体要为蛋白质的合成、DNA解旋等生理过程提供能量
C.在前期,两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体
D.在末期,高尔基体参与子细胞的细胞壁的形成
10.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较,正确的是(???)
A.从时期上看,都只能发生在细胞分裂的间期
B.从条件上看,都需要模板、原料、酶和能量
C.从原则上看,都遵循相同的碱基互补配对原则
D.从场所上看,都能发生在细胞核中
11.下图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的是(???)
12.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是(???)
A.葡萄糖→丙酮酸→水
B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→丙酮酸→CO2
D.葡萄糖→氧→水
13.下列四种现象中,可以用下图表示的是(???)
A.细胞的物质运输效率随细胞体积的变化
B.酶量一定、底物充足时反应速率随温度的变化
C.储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化
D.有丝分裂后期子染色体间的距离随时间的变化
14.下列关于的叙述中,错误的是(???)
A.一种氨基酸可能有多种与之相对应的遗传密码
B.GTA肯定不是遗传密码子
C.每种密码子都有与之对应的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸
15.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数以及转录此mRNA的基因中至少含碱基数依次为(???)
A.33;11;66
B.36;12;72
C.12;36;24
D.11;36;72
16.下列4组生物细胞通过有丝分裂方式增殖的是(???)
A.变形虫、蛙的红细胞
B.乳酸菌、流感病毒
C.衣藻、人的红细胞
D.人的生发层细胞、受精卵细胞
17.请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如下图所示的模拟实验。
①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管
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