二年级【音乐(人音全国版)】打花巴掌4.docx

课程基本信息

课例编号

2020QJ02MURY018

学科

音乐

年级

二年级

学期

第一学期

课题

打花巴掌

教科书

书名：义务教育教科书《音乐》

出版社：人民音乐出版社出版日期：2013年7月

教学人员

姓名

单位

授课教师

刘鑫艺

北京市西城区育翔小学

指导教师

王琛琛

北京市西城区进步小学

教学目标

教学目标：

能够演唱歌曲《打花巴掌》，初步感受北京儿歌的说唱风格。

通过游戏、创编歌词等实践活动，感受童年游戏的趣味。

教学重点：《打花巴掌》的学唱

教学难点：初步感受北京儿歌的说唱风格

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

1’

（一）导入

1.师生问好。

2.以家的话题切入主题，引入北京风俗和打花巴掌游戏。

2’

（二）新授：

感受歌曲风格

1.以游戏带节奏。

2.聆听歌曲，进行打花巴掌游戏。

9’

（三）新授：

学唱歌曲

分乐句哼唱旋律，感受domire的旋律特点。

分乐句学唱歌曲，感受歌曲内容。

分析歌曲内容，体会创作意图。

带着情绪演唱歌曲。

加入拍手游戏演唱歌曲。

1’30

（四）拓展

创编歌词。

15”

（五）小结

总结课堂内容。