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《农作物种植资源调查》课件.pptVIP

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农作物种植资源调查

课件目录1调查目的了解当前的种植资源情况。2调查对象农田种植资源。3调查范围目标区域内的所有农田。4调查方法实地调查、问卷调查、数据收集。

1.调查目的了解种植资源状况通过调查,掌握当地农作物种植资源的现状,包括土地资源、气候资源、水资源、品种资源等方面的状况,为科学规划农业发展提供依据。评估农业发展潜力分析农作物种植资源的优势和不足,评估当地农业发展的潜力,为农业结构调整和产业升级提供指导。制定农业发展策略根据调查结果,制定合理的农业发展策略,提高农业生产效益,促进农业可持续发展。

调查对象种植户包括所有从事农作物种植的个人和家庭。农业合作社包括从事农作物种植的合作组织。农业企业包括以农作物种植为主要经营活动的企业。

3.调查范围地理范围调查范围涵盖了目标地区的所有行政区域,例如省、市、县、乡镇等。作物种类调查范围包括了该地区主要的农作物种类,例如水稻、小麦、玉米、大豆、棉花等。调查对象调查范围包含了该地区的种植户、农民合作社、农业企业等所有相关主体。

4.调查方法实地调查直接前往种植区进行实地调查,通过观察和测量,收集第一手资料,可以更直观地了解农作物种植情况,并根据实际情况调整调查方案。问卷调查设计问卷,对种植户进行调查,了解他们的种植习惯、种植技术、投入产出比等信息,以获取更全面的数据。数据收集根据实地调查和问卷调查的结果,进行数据整理和分析,以便更准确地了解农作物种植资源情况。

4.1实地调查1土地调查实地调查土地资源状况,包括土壤类型、土壤肥力、地形地貌等,为评估土地利用潜力提供基础数据。2水资源调查调查当地水资源情况,包括水源类型、水量、水质等,了解水资源的可用性与限制性。3种植结构调查调查当地农作物种植结构,包括主要种植品种、种植面积、种植方式等,掌握当地农业生产特点。4种植习惯调查调查当地农民的种植习惯,包括施肥习惯、灌溉习惯、病虫害防治习惯等,了解当地农业生产技术水平。

4.2问卷调查1设计问卷针对调查目的,设计科学、合理的问卷,涵盖土壤条件、气候资源、水源情况、种植结构、种植习惯等关键信息。2发放问卷选择合适的样本群体,进行问卷发放,确保问卷的有效性。3回收问卷及时回收问卷,并进行整理、核查,确保数据的完整性。

4.3数据收集实地调查数据包括土壤样品分析、气象数据记录、水质检测等。问卷调查数据收集种植户的种植习惯、品种选择、投入产出等信息。文献资料数据查阅相关研究报告、农业统计年鉴等,获取历史数据和相关研究成果。

5.主要调查内容土壤条件包括土壤类型、土壤结构、土壤肥力、土壤水分状况等,这些因素直接影响农作物的生长和产量。气候资源包括光照、温度、降水、湿度等,这些因素决定了农作物的种植时间和品种选择。水源情况包括水源类型、水质、水量、水利设施等,这些因素直接影响农作物的灌溉和产量。

5.1土壤条件土壤质地土壤质地是指土壤中沙粒、粉粒和黏粒的比例。不同的土壤质地具有不同的物理性质,如透水性、保水性、通气性等,影响着农作物的生长和产量。土壤pH值土壤pH值反映土壤的酸碱度,不同的农作物对土壤pH值有不同的要求。过酸或过碱的土壤都会影响农作物的生长和养分吸收。土壤肥力土壤肥力是指土壤供给植物生长所需的养分和水分的能力。土壤肥力受土壤质地、pH值、有机质含量等因素的影响。

5.2气候资源1气温调查该地区的年平均气温、最高气温、最低气温以及气温变化幅度,分析其对农作物生长的影响。2降水量调查该地区的年降水量、降水季节分布以及降水量变化趋势,分析其对农作物水分供应的影响。3光照条件调查该地区的年日照时数、日照强度以及光照变化情况,分析其对农作物光合作用的影响。4风力条件调查该地区的年平均风速、风向以及风力变化情况,分析其对农作物生长的影响。

5.3水源情况水井调查当地水井数量、深度、水质等信息,了解水井的利用情况,包括灌溉面积、用水量等。河流调查河流的长度、宽度、流量、水质等信息,了解河流的利用情况,包括灌溉面积、航运、水产养殖等。水库调查水库的容量、蓄水量、水位变化等信息,了解水库的利用情况,包括灌溉面积、供水等。

5.4种植结构主要种植作物调查地区的主要种植作物有哪些?包括粮食作物、经济作物、蔬菜作物等。种植比例不同作物在种植面积中的比例如何?哪些作物占比较高?哪些作物占比较低?种植模式农民采用的种植模式是单一种植还是轮作?主要采用哪些轮作模式?种植面积不同作物的种植面积是多少?种植面积的变化趋势如何?

5.5种植习惯播种时间了解当地农民的传统播种时间,例如,在北方地区,农民通常会在春季开始播种,而在南方地区,农民可能在秋季开始播种。灌溉方式调查农民使用的灌溉方式,例如,是否采用传统的漫灌方式,还是使用现代的滴灌技术。施肥方法记录农民使用的施肥方法,例如,是否使用有机肥

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