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2024 年普通高等学校招生全国统一考试-理宗数学解析-内蒙古陕西宁夏青海四川.docxVIP

2024 年普通高等学校招生全国统一考试-理宗数学解析-内蒙古陕西宁夏青海四川.docx

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故选:D

绝密*启用前

2024年普通高等学校招生全国统一考试

全国甲卷理科数学

使用范围:陕西、宁夏、青海、内蒙古、四川

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上.

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮

擦擦干净后,再选涂其它答案标号.

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.

5.考试结束后,只将答题卡交回.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一

项是符合题目要求的.

1.若z=5+i,则i(z+z)=()

A.10iB.2iC.10D.2

【答案】A【解析】

【分析】结合共轭复数与复数的基本运算直接求解.

【详解】由z=5+i→z=5-i,z+z=10,则i(z+z)=10i.故选:A

2.已知集合A={1,2,3,4,5,9},B=,则

A{1,4,9}B.{3,4,9}C.{1,2,3}D.{2,3,5}

.

【答案】D【解析】

【分析】由集合B的定义求出B,结合交集与补集运算即可求解.

【详解】因为A={1,2,3,4,5,9},,所以B=

则A∩B={1,4,9},eA(A∩B)={2,3,5}

3.若x,y满足约束条件,则z=x-5y的最小值为()

157

A.B.0C.-D.-

222

【答案】D【解析】

【分析】画出可行域后,利用z的几何意义计算即可得.

实数x,y满足作出可行域如图:

由z=x-5y可得y=,

即z的几何意义为的截距的-,

则该直线截距取最大值时,z有最小值,

此时直线z过点A,

联立解得即,则zmin=-5×1=-.

故选:D.

4.记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S5=S10,a5=1,则a1=()

A.B.C.-D.-

【答案】B【解析】

【分析】由S5=S10结合等差中项的性质可得a8=0,即可计算出公差,即可得a1的值.【详解】由S10-S5=a6+a7+a8+a9+a10=5a8=0,则a8=0,

则等差数列{an}的公差=一,故a1=a5一4d=1一

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