网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第四节激素调节教案新版新人教版.doc

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第四节激素调节教案新版新人教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费150金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

Page1

第四节激素调整

课型:新授课

课时:1

教材分析:本节教学应从学生生疏的性激素入手,通过资料分析、看书自学、设计试验方案,引导学生的主动参与,归纳出有关内分泌腺、激素及激素调整与神经调整关系的学问。

学情分析:学生对激素调整虽有肯定的生疏,但对什么是内分泌腺,以及激素调整与人体生命活动的关系的学问却知之甚少。所以教师要留意多从生活实际动身,通过设计试验和资料分析,帮忙学生加深理解和生疏。

教学目标:

1、?说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类

2、?举例说明人体激素参与生命活动的调整

3、?运用资料分析的形式,获得争论激素功

您可能关注的文档

文档评论(0)

183****2160 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档