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初中九年级(初三)数学上册单元测试.docx

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住在富人区的她

初中九年级(初三)数学上册单元测试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.已知一个正棱柱的俯视图和左视图如图,则其主视图为()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

首先根据俯视图和左视图判断该几何体,然后确定其主视图即可.

根据此正棱柱的俯视图和左视图得到该几何体是正五棱柱,

其主视图应该是矩形,而且有看到两条棱,背面的棱用虚线表示,

故选D.

2.如图,中,,点、分别为的外心和内心,,,则的值为()

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

如图,作△ABC的内切圆⊙I,过点I作ID⊥BC于D,IE⊥AC于E,IN⊥AB于N.先根据勾股定理求出AB=10,得到△ABC的外接圆半径AO=5,再证明四边形IECD是正方形,根据内心的性质和切线长定理求出⊙I的半径r=2,则ON=1,然后在Rt△OIN中,运用勾股定理即可求解.

如图,作△ABC的内切圆⊙I,过点I作ID⊥BC于D,IE⊥AC于E,IN⊥AB于N.

在Rt△ABC中,∵

∵点O为△ABC的外心,

∴AO为外接圆半径,

设⊙I的半径为r,则ID=IE=r,

又∵

∴四边形IECD是正方形,

∴CE=CD=r,AE=AN=6?r,BD=BN=8?r,

∵AB=10,

∴8?r+6?r=10,

解得r=2,

∴IN=r=2,AN=6?r=4.

在Rt△OIN中,∵

故选:C.

3.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC的长为()

A.2cmB.4cm

C.2cm或4cmD.2cm或4cm

?

【答案】C

【解析】连接AC,AO,

∵O的直径CD=10cm,AB⊥CD,AB=8cm,

∴AM=AB=×8=4cm,OD=OC=5cm,

当C点位置如图1所示时,

∵OA=5cm,AM=4cm,CD⊥AB,

∴OM==3cm,

∴CM=OC+OM=5+3=8cm,

∴AC=cm;

当C点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm,

∵OC=5cm,

∴MC=5?3=2cm,

在Rt△AMC中,AC=cm.

故选C.

4.(3分)如图,要使?ABCD成为菱形,则需添加的一个条件是()

A.AC=ADB.BA=BCC.∠ABC=90°D.AC=BD

【答案】B.

【解析】

试题分析:要使?ABCD成为菱形,则需添加的一个条件是BA=BC,故选B.

5.把一元二次方程化成一般式之后,其二次项系数与一次项分别是()

A.2,-3B.-2,-3C.2,-3xD.-2,-3x

【答案】C

【解析】

一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.

一元二次方程2x(x-1)=(x-3)+4,

去括号得:2x2-2x=x-3+4,

移项,合并同类项得:2x2-3x-1=0,

其二次项系数与一次项分别是2,-3x.

故选C.

6.设一元二次方程x2-3x-1=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值()

A.3B.-2C.-1D.2

【答案】A

【解析】根据一元二次方程根与系数的关系求则可.设x1,x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的两个实数根,则x1+x2=.

依题意得a=1,b=-3,

∴x1+x2==3.

故选:A

7.已知AB是半径为1的圆O的一条弦,且AB=a<1,以AB为一边在圆O内作正△ABC,点D为圆O上不同于点A的一点,且DB=AB=a,DC的延长线交圆O于点E,则AE的长为()

A.B.1C.D.a

【答案】B

【解析】

试题此题可通过证△EAC≌△OAB,得AE=OA,从而求出EA的长;

△EAC和△OAB中,已知的条件只有AB=AC;由AB=BD,得=,可得∠AED=∠AOB;

四边形ABDE内角于⊙O,则∠EAB+∠D=1

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