寓言与绘本生命有多长.pptx

寓言与绘本生命有多长;大哉问;生死寓言;「秦失吊老聃」释义;忘其所受：忘记了生命自然的本意。

县：即「悬」字。贪生便怕死，有了生命就会有执着。就像人在临死之前放心不下这个、放心不下那个，这种「放不下」就是悬。

解：就是解除「悬」。也就是了解生死是自然规律，有生必有死，能悟此理，安于生而顺于死，便能生死如一，不因死而悲，不因生加乐，就称之为「悬解」。

?这段话是藉老子的死，来写生死自然，安时处顺的道理。「安时处顺」正是我们面对人生的态度，生死是一个既存的事实，「其发如机栝(泛指机械的发动部分)」，顺着时间的走势，总有中止的时候，总有要面对的时候。如果能够「安」，就能够面对、接纳、认同，也就能够「顺应」这个结局，此时「哀乐不能入」，自我才能从死生的执着中解消与释放，这就是「悬解」。;「鼓盆而歌」释义;?〈齐物论〉提到：「予恶乎之悦生之非惑耶？予恶乎知恶死之非弱丧(年少遭乱而流落他乡)而不知归耶？」换言之，庄子认为，人生是一段旅程，「死」是人的精神生命回到大自然的老家。「相与为春秋冬夏四时行也」，是很达观的看法，是庄子用智慧去找到一个自己可以接受的答案。既然死生是命运必然的道理，「故止也」。既然不哭，也就可以自在送别了。;?我们来到人间或许偶然，我们的离去人间却是必然，不管多么的不舍、眷恋，这都是「无可逃脱」的限制。因此，我们只能在心中「解」，解出心知执着所衍生的那个憾、那个伤、那个痛。我们所能做的，是在生死的边缘去悟道求脱。所以，不是在事实上去改变它，而是在价值、在意义上得到安顿，这叫做「安身立命」。换言之，我们要提升生命的层次，往价值、往意义的路上走，这个就叫「生死智慧」。

……节选自王邦雄《走在庄子逍遥的路上》，;生命绘本;山本敏晴来自日本，是医生、是摄影师，也是国际援助志工。他藉由摄影镜头，让我们看到各地孩子面对环境、面对未来的担忧。

随着山本敏晴的作品，既同理镜头下的情感，也思索「永续发展的地球」之于我们生活、生命、生存的意义。

;地球发生危机了，动物们写了一封常常的信给人类，告诉人类：

无论多短暂，无论多长久，无论多大、多聪明或多强壮，所有的生命都有生存的地位、目的和价值，所有的生命在地球上都同样重要。;一只在树下看书的熊，屡屡受到其他动物的打扰：狐狸、狼、山猪、獾、乌鸦……等。后来来了一只兔子，熊和兔子到底会开启什么样的对话呢？;同理与反思;同理心辨识

反思与写作

叙事观点

;延伸阅读;「生命有多长」延伸阅读;「生命有多长」绘本延伸阅读;蔡康永：别再放弃了..

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15岁觉得游泳难，放弃游泳。到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说「我不会耶」。?

18岁觉得英文难，放弃英文。28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说「我不会耶」。

人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。