第一单元 第1课时 十几减几【知识精研】一年级数学下册课堂（冀教版）.pptx

让学生理解十几减几的算理，掌握“拆十法”。能运用算法准确计算，清楚与已学知识联系，构建连贯知识脉络。通过练习，使学生熟练、准确口算十几减几。

重深入领会算理，明晰计算中数字的处理方式与依据。熟练掌握“拆十法”，准确计算十几减几。

体育室里来了一批篮球，几个同学正在分皮球，一起来看看有什么数学故事？

探索新知

还剩多少个皮球?

方法一：摆一摆，算一算我摆出16个圆片，去掉3个，还剩13个我摆小棒计算……16-3=13

16-3＝□方法二：拆十法把16分成10和6从6里面减去3剩下310先算：6－3＝3再算：10＋3＝313

16-3＝□方法二：拆十法1316-3=106313-用“拆十法”计算十几减几时（不退位），先把十几分成10和几，然后算几减几，再算10加几。

小试牛刀

1.试一试2.看图写算式。3121210

3.鱼缸里有多少条红金鱼?14－311

达标练习

1.试一试。31016131720131119

2.先圈一圈，再说一说是怎样算的。12-9=16-9=37

3.9+=149+=1717-9=14-9=5588

4.口算，你发现了什么？12+6=18-6=11+6=17-6=13+5=18-5=181217111813

5.原来有13只蜡烛亮着，吹灭了2只，还有多少只灯亮着？13-2=11（只）答：还有11只灯亮着。

知识总结，课后作业

16-3=13（个）11011拆十法：当被减数个位够减时，就用个位去减数，得到的数和被减数个位上的数相加。就是把16分成10和6，先算6-3=3，再算10+3=13。拆十法4步法：被减数减数差-+1036①拆大数②留出10③减小数④加剩数

1.给家长讲一讲今天所学的内容；2.看图列式.